USE OF BLENDED LEARNI NG IN UNDERGRADUATE AND GRADUATE STUDIES EDUCATION - UNMSM

• Autor: Delgado Santa Gadea, Kenneth
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2014
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revista UNMSM - Investigación Educativa
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.csi.unmsm:article/4832
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/4832
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Colaborative learning; blended learning; open education.; Aprendizaje colaborativo; aprendizaje mezclado; educación abierta.

Se llama aprendizaje mezclado (b-learning o blended learning) al uso de la comunicación asincrónica y sincrónica en el desarrollo de los cursos presenciales. Es decir, al empleo del correo electrónico, los foros de discusión y el chat. Creemos que el correo electrónico y los foros pueden darle un valor agregado al trabajo didáctico de la modalidad presencial, debido a que el producto educativo que se obtiene aventaja al anterior, ya que logra mejores condiciones para actuar en situaciones que implican un mayor esfuerzo analítico y creativo.
It is called blended learning (b-learning or blended learning) the use of asynchronous and synchronous communication in the development of courses. That is, the use of email, discussion forums and chat. We believe that e-mail and the forums can add value to the educational work in the modality, because the product surpasses the previous educational attainment and to obtain better conditions to act in situations involving more analytical and creative effort.