SEMIPRESENCIAL MASTER IMPACT

• Autor: Delgado Santa Gadea, Kenneth Sterling
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2014
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revista UNMSM - Investigación Educativa
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.csi.unmsm:article/3446
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/3446
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: higher education; posgraduate studies; open education; innovation; Educación Superior; Postgrado; Educación Abierta; Innovación

The objective of this article is to inform about the semipresencial master in different cities of the country (Arequipa, Ayacucho, Cerro de Pasco, Chiclayo, Huancayo, Ica, Iquitos y Tacna), has positive expectatives in the community, because of the interactive process and the open education between students and teachers through Internet, favorable tool toward the best learning. Providing information and retroalimentation, consolidating it through the e-mail. It is an effective complement of the reading and consulting material for students, before the teachers visit
El presente artículo tiene como objetivo dar a conocer la modalidad semipresencial que está aplicando la Unidad de Post Grado para impartir los estudios de Maestría en Educación, en diversas ciudades del país (Arequipa, Ayacucho, Cerro de Pasco, Chiclayo, Huancayo, Ica, Iquitos y Tacna), la cual va teniendo positiva acogida entre los usuarios, en la medida que se va logrando interactividad entre los estudiantes mismos y con el docente de las asignaturas, por medio de la Internet. El proceso de suministro de información y la retroalimentación correspondiente se ha ido consolidando mediante el correo electrónico, como eficaz complemento del material de lectura y consulta que se entrega a los estudiantes, antes de recibir la visita de los profesores