La Inteligencia Emocional y el Clima Positivo de Convivencia
Descripción del Articulo
Análisis valorativo de la inteligencia emocional, su repercusión en la vida diaria, el cómo puede ser fortalecida y conducirnos al éxito, y cómo la falta de dominio nos puede conducir al fracaso.
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | Revista UNMSM - Investigación Educativa |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/5907 |
| Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/5907 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | inteligencia emocional clima positivo convivencia |
| id |
1728-5852_17936e10e144c064318f9e36fb455f06 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ojs.csi.unmsm:article/5907 |
| network_acronym_str |
1728-5852 |
| repository_id_str |
. |
| network_name_str |
Revista UNMSM - Investigación Educativa |
| spelling |
La Inteligencia Emocional y el Clima Positivo de ConvivenciaPizano Chávez, Guillerminainteligencia emocionalclima positivoconvivenciaAnálisis valorativo de la inteligencia emocional, su repercusión en la vida diaria, el cómo puede ser fortalecida y conducirnos al éxito, y cómo la falta de dominio nos puede conducir al fracaso.Facultad de Educación, Universidad Nacional Mayor de San Marcos2014-06-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/5907Investigación Educativa; Vol 9 No 16 (2005): Educación Integral; 49 - 54Investigación Educativa; Vol. 9 Núm. 16 (2005): Educación Integral; 49 - 541728-5852reponame:Revista UNMSM - Investigación Educativainstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMspahttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/5907/5103Derechos de autor 2014 Guillermina Pizano Chávezhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2021-06-01T17:35:42Zmail@mail.com - |
| dc.title.none.fl_str_mv |
La Inteligencia Emocional y el Clima Positivo de Convivencia |
| title |
La Inteligencia Emocional y el Clima Positivo de Convivencia |
| spellingShingle |
La Inteligencia Emocional y el Clima Positivo de Convivencia Pizano Chávez, Guillermina inteligencia emocional clima positivo convivencia |
| title_short |
La Inteligencia Emocional y el Clima Positivo de Convivencia |
| title_full |
La Inteligencia Emocional y el Clima Positivo de Convivencia |
| title_fullStr |
La Inteligencia Emocional y el Clima Positivo de Convivencia |
| title_full_unstemmed |
La Inteligencia Emocional y el Clima Positivo de Convivencia |
| title_sort |
La Inteligencia Emocional y el Clima Positivo de Convivencia |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Pizano Chávez, Guillermina |
| author |
Pizano Chávez, Guillermina |
| author_facet |
Pizano Chávez, Guillermina |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
inteligencia emocional clima positivo convivencia |
| topic |
inteligencia emocional clima positivo convivencia |
| dc.description.none.fl_txt_mv |
Análisis valorativo de la inteligencia emocional, su repercusión en la vida diaria, el cómo puede ser fortalecida y conducirnos al éxito, y cómo la falta de dominio nos puede conducir al fracaso. |
| description |
Análisis valorativo de la inteligencia emocional, su repercusión en la vida diaria, el cómo puede ser fortalecida y conducirnos al éxito, y cómo la falta de dominio nos puede conducir al fracaso. |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2014-06-30 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/5907 |
| url |
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/5907 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/5907/5103 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos de autor 2014 Guillermina Pizano Chávez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos de autor 2014 Guillermina Pizano Chávez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Facultad de Educación, Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| publisher.none.fl_str_mv |
Facultad de Educación, Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Investigación Educativa; Vol 9 No 16 (2005): Educación Integral; 49 - 54 Investigación Educativa; Vol. 9 Núm. 16 (2005): Educación Integral; 49 - 54 1728-5852 reponame:Revista UNMSM - Investigación Educativa instname:Universidad Nacional Mayor de San Marcos instacron:UNMSM |
| reponame_str |
Revista UNMSM - Investigación Educativa |
| collection |
Revista UNMSM - Investigación Educativa |
| instname_str |
Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| instacron_str |
UNMSM |
| institution |
UNMSM |
| repository.name.fl_str_mv |
-
|
| repository.mail.fl_str_mv |
mail@mail.com |
| _version_ |
1701386913456324608 |
| score |
13.945474 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).