Contributions in the scope of the psychology of the learning
Descripción del Articulo
The author examines his own bibliographic production in learning psychology area. Each of four publications is examined according to: (a) circumstances of its origin and elaboration, (b) main traits in respected to other Peruvian publications of same subject, (c) its contents, including how it is or...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2010 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | Revista UNMSM - Revista de Investigación en Psicología |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/3748 |
| Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3748 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | psychology of learning cognition bibliographic contribution psicología del aprendizaje congnición aporte bibliográfico |
| Sumario: | The author examines his own bibliographic production in learning psychology area. Each of four publications is examined according to: (a) circumstances of its origin and elaboration, (b) main traits in respected to other Peruvian publications of same subject, (c) its contents, including how it is organized and topics, and, (d) probable contributions to knowledge on learning psychology in Peru and probable projections to professional practice. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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