La investigación tuvo por objetivo de estudio determinar la incidencia del liderazgo directivo en la gestión administrativa en una REI de la UGEL 02 de Lima, 2022. Para ello, se plantearon las interrogantes de investigación que han orientado el estudio en el contexto de la organización evaluada. El estudio es de enfoque cuantitativo, dado que se utiliza la estadística como una de sus herramientas para el recojo, procesamiento, análisis y presentación de los resultados. El tipo de investigación fue básico, el diseño descriptivo correlacional causal, el método fue el hipotético deductivo. En esta investigación se utilizaron los procedimientos del método científico no experimental, la muestra estuvo conformada por 144 docentes de una REI de la UGEL 02 de Lima, el muestreo aplicado fue el no probabilístico intencional por conveniencia. A través de este estudio se llegó a la...

Esta investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre las habilidades sociales y la psicomotricidad en los estudiantes de 5 años de la REI 14 ugel 02 SMP 2019. La metodología que se empleó corresponde al enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica, de diseño no experimental y transaccional correlacional descriptiva, la población fue de 100 estudiantes de 5 años de los colegios 016 Juan Pablo Peregrino, 019 María Montessori y 2033 Carlos Jorge Hiraoka Torres, para este estudio se utilizó la técnica de la observación y la ficha de observación como instrumento para la recolección de datos tanto para las habilidades sociales como para la psicomotricidad. Se pudo demostrar en el proceso, que la hipótesis general: las habilidades sociales se relacionan con la psicomotricidad en los niños de 5 años de la REI 14 que se planteó tiene una moderada correlaci...

Se considera relevante el manejo de la inteligencia emocional (IE) para una comunicación efectiva (CE) dentro de los miembros de una comunidad educativa, por ello se planteó como objetivo de estudio establecer la relación que existe entre la inteligencia emocional y comunicación efectiva en instituciones educativas públicas de la REI, UGEL 06-Ate 2023, se seleccionó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de nivel descriptivo correlacional, con un corte transversal y un método hipotético deductivo. Se realizó la validez y confiabilidad de los instrumentos a una población de 70 docentes, al aplicar la prueba de normalidad se utilizó el coeficiente Rho de Spearman. Los resultados evidenciaron que para inteligencia emocional predominó el nivel regular 49 %, mientras que el nivel alto 27 % y 24 % nivel bajo y para comunicación efectiva se mostró una tendencia regular ...

La presente tesis sobre “Gestión del talento humano y compromiso docente en unas II.EE. de la REI 27 del distrito de Comas, 2021” para optar el grado de Maestro en Administración de la Educación por la Universidad César Vallejo, Lima, Perú, y planteó como objetivo determinar la relación entre las variables objeto de estudio. Empleó el tipo de investigación básica de nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental de corte transversal. La muestra censal estuvo conformada por 70 personas y el muestreo fue de tipo no probabilístico por conveniencia. La técnica que se empleó fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario debidamente validado a través del juicio de expertos y con alta confiabilidad. Se obtuvo como resultados: (i) el 91,4% de los encuestados consideró como alto el nivel de la gestión de tal...

La investigación sobre la indebida aplicación e interpretación del artículo 205 del Código Procesal Penal se realiza porque en la actualidad se ve que constantemente se quebranta el derecho fundamental al libre tránsito toda vez que la Policía Nacional del Perú realiza un inoportuno control de identidad. Y, estos a su vez se extralimitan de su facultad para sacar provecho de la situación generándose así una grave afectación y pérdida de tiempo a la persona que de alguna manera se encuentra envuelta en dicha situación. El objetivo de esta investigación es que se pretenda proponer modificaciones en la norma procesal y asimismo nuevos mecanismos alternativos, para así garantizar un control idóneo de identidad sin tener que afectar el derecho fundamental al libre tránsito, permitiendo a las personas desarrollar sus actividades con normalidad sin tener que llegar a una deten...

El presente estudio buscó describir la danza como herramienta para fomentar el vínculo social en estudiantes con trastornos del espectro autista, su metodología fue de tipo básica, cualitativa y basada en revisión de la literatura por medio de la técnica de análisis documental considerando estudios nacionales e internacionales relacionados al tema. Se concluyo que se concluyó que la danza sirve como una estrategia poderosa para establecer un vínculo social en los niños que han sido diagnosticados con TEA, esto se debe a que la danza permite a los estudiantes con autismo expresarse a través del movimiento corporal, lo que les brinda una alternativa de comunicarse y relacionarse con los demás. Además, la danza promueve la coordinación motora, la conciencia del cuerpo y la expresión emocional, habilidades que pueden resultar especialmente beneficiosas para los niños con auti...