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tesis de grado
La presente tesis de investigación tiene por objetivo mejorar las propiedades físicas como indicé de ascensión capilar, el cual es un indicador de resistencia del material y propiedades mecánicas de los suelos cohesivos como CBR y densidad máxima seca; son factores determinantes en el proceso de construcción de vías y caminos. Para optimizar el diseñó de suelo cemento con caucho reciclado para la mejora del comportamiento físico y mecánico del suelo arcilloso de la comunidad campesina de Chocco, se evaluaron las propiedades mecánicas y físicas en las dosificaciones de 0%, 2%, 4%, 6%, 8% de caucho y 0%, 2%, 4% de cemento, resultando en 15 dosificaciones. Estas dosificaciones se hicieron en base a los antecedentes y bibliografía consultada expuesta en la presente tesis, posterior a ello se realizaron los ensayos experimentales de densidad máxima seca, CBR e índice de ascen...
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tesis de grado
La robótica se ha convertido en un eje tecnológico y económico fundamental en la mayoría de los países en Europa, Asia y América; es una tendencia a nivel mundial para sostener y desarrollar la economía de los países y ayudar a su población en la ejecución de las tareas cotidianas disminuyendo los aspectos que los perjudican o ponen en riesgo como su integridad física. En el campo educativo actual, los docentes cuentan con materiales didácticos que no captan la atención de manera constante, los estudiantes no hacen prototipos de soluciones reales que se pueda aplicar en la sociedad y en la vida diaria, tampoco despiertan la motivación, el cual es un elemento principal del proceso de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día los materiales didácticos son totalmente predecibles en cuanto a lo que harán y los límites de acción con que tienen. Por lo expuesto anteriormente y al t...
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artículo
The burnout syndrome is an occupational health indicator that intervenes in the teaching-learning process and may harm the quality of education offered by institutions. The relationship between individual characteristics and the work environment may have different effects over the teaching performance. The current investigation seeks to analyze the fit of a model to predict teaching performance based on the teacher burnout, while including individual characteristics and the work environment perception in university teachers. The sample is composed of 94 teachers who provided information related to the Conscientiousness trait, their burnout and engagement levels, their teaching performance, and their perception of the work environment. This quantitative and cross-sectional research makes use of structural equation models to test its hypothesis. The second tested model showed the best fit,...