Actualmente, la problemática de la falta de educción complementaria se mantiene vigente debido a la continua desinformación y falta de infraestructura que mantiene la localidad. El presente proyecto tiene como objetivo diseñar un centro comunitario tecnológico y de formación complementaria aplicando estrategias de arquitectura sostenible e inteligente en la Urb. Laderas de Chillón, Puente Piedra. La problemática es respondida por medio del análisis de información teórica del diseño de centro comunitario, aplicación de tecnologías sostenibles e integración de la infraestructura en un entorno vulnerable. La investigación es de carácter mixto, por lo que se abordará un diseño no experimental y transversal para el ámbito cuantitativo, y diseño de estudios de caso para el ámbito cualitativo. Los métodos como el análisis documental y la observación participativa están...

El turismo de naturaleza, en los últimos tiempos, es una tendencia en crecimiento. El interés de visita en la categoría de parques nacionales es motivado por la necesidad de estar en contacto con la naturaleza y vivir nuevas experiencias. El Perú tiene quince parques nacionales de los cuales dos se han incluido en la presente investigación: El Parque Nacional del Manu y el Parque Nacional Huascarán. El propósito de esta investigación es describir algunos de los criterios más importantes que sostienen a los parques nacionales como el perfil de los turistas que los visitan, la gestión administrativa, sostenibilidad y, finalmente, la calidad de servicio que se brinda en los mismos. En primer lugar, se encuentra preferencias en cuanto al perfil de turistas acerca del interés de visita y motivación. En segundo lugar, se ha evidenciado en cuanto a la gestión administrativa que una...