El presente estudio de investigación consiste en el análisis y programación CNC con software mach3 en una fresadora Router. El control numérico computarizado es utilizado en máquinas herramientas para la automatización de procesos mediante la ejecución de códigos G y algoritmos programados en un software de interpretación de vectores asimismo lograr el mecanizado del diseño. En primera fase se hace la comparación de una máquina herramienta convencional y/o CN, la cual implica tiempos excesivos de fabricación y la calidad y precisión del producto. Por lo cual se optaría aplicar una programación CNC en un prototipo de una fresadora Router la que permitiría ventajas más favorables en la fabricación de un producto. Posteriormente, basándose en la primera parte ya descritos, se procede a definir la funcionabilidad del análisis y programación CNC con software mach3 Más a...

En la presente investigación se presenta el análisis de la Norma XVI del título preliminar del Código Tributario como norma anti elusiva, se presenta dado el hecho que la norma por sí misma no tiene una estructura que permita su correcta aplicación en la normativa contable - tributaria peruana; por tanto se pretende analizar si realmente la Norma XVI se define como norma anti elusiva como tal y se analiza los resultados de las entrevistas realizadas a un especialista en la materia, fuente de la información obtenida, dando como resultado que la entrevista establece que las entidades o empresas, y los encargados de interpretar dichas normas no tienen una noción clara de la aplicación de dicha normatividad, por los vacíos legales que se encuentran en ella, como la vulneración de los derechos y por lo tanto no tenemos un índice aprobatorio hacia la aplicación de la norma en el p...

Dentro del desarrollo de las actividades programadas en el presente trabajo de investigación y luego de haber ejecutado el mismo, cumplimos con presentar el Informe Final de Tesis de Investigación titulado: “FACTORES JURÍDICOS QUE DETERMINAN LA INAPLICACIÓN DE LA PENA LIMITATIVA DE DERECHO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD EN LOS PROCESOS PENALES TRAMITADOS EN EL DISTRITO JUDICIAL DE PUNO, 2013”, concebido ello para despejar y crear dogmática respecto a la inaplicación de la pena limitativa de derecho de prestación de servicios a la comunidad, a su vez la presente pretende establecer los criterios que impiden en el juzgador motivar o justificar la imposición de penas alternativas a las privativas de libertad, y establecer las razones por las cuales en los Juzgados Penales de la Corte Superior de Justicia de Puno, no se viene aplicando la pena limitativa de derecho, p...

En nuestro país, que se rige principalmente bajo la tradición jurídica romana germánica, hablar de “derechos de propiedad” pone de manifiesto la coexistencia del sistema jurídico anglosajón y el romano germánico en Perú. Según el Dr. Enrique Ghersi, utilizar el término “derechos de propiedad” no es igual a decir “derecho de propiedad”. Esto porque el primer término es anglosajón y mal utilizado por nuestro medio. En la tradición jurídica romana germánica hablamos de derechos reales para distinguirlos con los personales, según la división dualista de los derechos subjetivos. Esta teoría nos señala que los derechos personales vinculan una persona con otra (ejemplo Contrato) y los derechos reales vinculan a las personas con las cosas (ejemplo La propiedad). Para la división dualista solo integra tu patrimonio tu relación real. El sustento filosófico de esta...

Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesor

La presente investigación se llevó a cabo el 2022 en el Colegio Parroquial “Santa Rosa de Lima” que está localizado en Lima Metropolitana y tiene como objetivo general identificar la vivencia de los principios de la pedagogía del P. Tomás Morales en la formación integral de los estudiantes del nivel de educación secundaria. El enfoque asumido para la investigación es cuantitativo, de tipo descriptivo y del nivel II. El diseño es descriptivo simple-no experimental. La población está formada por todos los estudiantes de los ciclos VI y VII de Educación Básica Regular y la muestra fue de 290 adolescentes de ambos sexos. Se recolectó la información mediante una encuesta online. Los resultados obtenidos muestran un bajo cumplimiento en la vivencia de las dimensiones de la pedagogía. Sin embargo, la conclusión indica que, a pesar de ese bajo rendimiento, los jóvenes son b...