The objective of the study, raises the perspective of the qualitative analysis of the theories that support and guide the behavior of individuals in their relationship with others to achieve goals, we examined the livelihoods of the different approaches to leadership theories transactional, charismatic, which sustain the dimensions of transformational leadership. The methodology based on: Search strategy was applied, the search for scientific documents began; item selection; Analysis of data. Achieving as a result, examining the livelihoods of the different approaches to theories, similarities were found between the behaviors of the leader with respect to his followers, in parallel, with the behavior of the teacher and the university student, having as a source of inspiration the investigation. Indeed, when examining the theories of transactional and charismatic leadership, to support tr...

Evaluación, acreditación y certificación, constituyen tres componentes fundamentales para medir el aspecto cualitativo del proceso de enseñanza-aprendizaje, es decir, tanto de la formación docente como del aprendizaje de los estudiantes de todas las modalidades, etapas y niveles del sistema educativo. Por tanto, permitirá efectuar las correcciones pertinentes en la acción de los diferentes sujetos o agentes de la educación y direccionarlos de manera idónea o apropiada. Evaluación, acreditación y certificación de la calidad educativa poseen una intrínseca relación con la formación docente, por lo tanto, tienen implicancias positivas en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes acorde con su aplicación organizada y coherente. El sistema nacional de evaluación, acreditación y certificación (SINEACE) de la calidad educativa abarca todo el territorio nacional y resp...