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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación se realizó para la localidad de Alfonso Ugarte, ubicada en la provincia de Picota, departamento de San Martín, con el propósito de realizar el diseño hidráulico de un embalse regulador de caudales, mediante el modelo de simulación hidráulica HecRas. La metodología se realizó en 3 etapas: En la primera fase se recolectó datos de fuente primaria y secundaria. En la segunda fase se realizó la salida de campo, en la cual se realizó el reconocimiento de la zona en estudio y conversar con los pobladores sobre la problemática, en la siguiente salida de campo se realizó el levantamiento topográfico. En la fase de gabinete se hizo el procesamiento de los datos topográficos obtenidos, con el software Civil 3D para luego usando el software ArcGis rasterizar dicha información exportándolo a un archivo que pueda ser leído por el HecRas en donde...
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artículo
Publicado 2023
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This study aimed to characterize the repertoire of educational social skills of parents of children with Autism Spectrum Disorder and to relate it to their children’s social skills. 62 parents /caregivers of children between 3 and 12 years old attended in Specialized Rehabilitation Services of a micro-region in Zona da Mata /Minas Gerais, Brazil participated. The Social Educational Skills Inventory (IHSE-Del Prette) and the Brazilian version of Social Skills Inventory, Behavior Problems and Academic Competence of Children (SSRS) were used. A positive correlation was obtained between the general scores of the two instruments and most factors. The parents’ ability to talk /dialogue proved to be strong predictors of children’s social skills. The implications of the results for interventions with parents of children with autism are discussed.
3
artículo
Publicado 2023
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This study aimed to characterize the repertoire of educational social skills of parents of children with Autism Spectrum Disorder and to relate it to their children’s social skills. 62 parents /caregivers of children between 3 and 12 years old attended in Specialized Rehabilitation Services of a micro-region in Zona da Mata /Minas Gerais, Brazil participated. The Social Educational Skills Inventory (IHSE-Del Prette) and the Brazilian version of Social Skills Inventory, Behavior Problems and Academic Competence of Children (SSRS) were used. A positive correlation was obtained between the general scores of the two instruments and most factors. The parents’ ability to talk /dialogue proved to be strong predictors of children’s social skills. The implications of the results for interventions with parents of children with autism are discussed.
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La formación profesional de la Escuela Superior de Tecnología SENATI, está enfocada en la ejecución de tareas de investigación y desarrollo de tecnología. Los egresados poseen las competencias necesarias para aplicar los conocimientos tecnológicos logrados en los campos de la ingeniería y ciencias; así como la identificación y solución de problemas en materia de productos, procesos y materiales de producción con el objetivo de gestionar procesos eficientes y de calidad, es por eso que nuestros alumnos pasan por un exigente programa curricular en ciencias. La Escuela ha observado que parte de su población estudiantil del primer semestre no ha logrado las competencias del curso de matemáticas, se ha conseguido conversar de manera informal con los estudiantes y manifiestan que es complicado mantener la atención en clase, por la cantidad de información teórica y la poca comp...
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tesis de grado
Desde niño estuve involucrado en obras de construcción bajo la tutela de mi padre sin embargo el diseño era algo que se dejaba mucho de lado ya que en la sociedad donde crecimos bastaba con tener un techo donde dormir, es ahí donde empecé a cuestionarme si en realidad no existían mejores soluciones, debido a estas interrogantes empezó mi viaje por la arquitectura, gracias a las enseñanzas de los profesores de esta casa de estudios aprendí el compromiso social que tenemos con los usuarios, la responsabilidad que como arquitectos tenemos con cada uno de nuestros diseños dándome las herramientas necesarias y transmitiéndome cada una de sus experiencias como profesionales. Gracias a los diferentes cursos que pude desarrollar en los años de estudio que cursé en la facultad pude conocer y entender que el diseño arquitectónico implica muchos aspectos, tales como entender el ento...
