El presente trabajo sistematiza la buena práctica del CEBA Guillermo Mercado Barroso de Arequipa relacionado con el desarrollo de capacidades comunicativas y argumentativas de los estudiantes del cuarto grado del Ciclo Avanzado, que terminan su educación básica (“Graduación”). Se presenta los fundamentos y antecedentes de la experiencia, los detalles de la ruta seguida cada año desde el 2008 hasta la fecha, y concluye con las lecciones aprendidas procesadas en el marco de la Segunda Especialidad de Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico. Este trabajo busca además que la experiencia pueda replicarse en otros CEBA contando para ello con el trabajo colegiado de sus docentes y con el liderazgo pedagógico del directivo. El corazón de la buena práctica consiste en que los estudiantes que egresan del CEBA reciben en el mes de julio un tema/problema de investigación que desarro...

La presente investigación se sitúa en el marco de la polémica suscitada por los contenidos del enfoque de género, contemplado en el Currículo Nacional de Educación Básica, el cual fue reformado e impulsado por el Ministerio de Educación (MINEDU) para su aplicación en el año 2017. Diversos movimientos conservadores reaccionaron en contra, protestando por temas de forma y fondo, generando una campaña de comunicación que convocaba a la movilización social ciudadana para levantarse en contra de su aplicación. El objetivo principal del estudio es analizar la dinámica de la disputa comunicacional entre el movimiento “Con mis hijos no te metas” y el Ministerio de Educación por la reforma del Currículo Nacional de Educación Básica y sus efectos entre los principales grupos de interés entre diciembre 2016 y marzo 2017

El propósito del estudio se centra en destacar la importancia y la necesidad de potencializar la capacidad argumentativa como una forma de contribuir en la formación del estudiante de educación secundaria. La capacidad discursiva de los estudiantes en la institución educativa presenta actualmente algunas dificultades, principalmente en los usos orales y escritos de la lengua, el cual forma parte de su vida cotidiana. En este contexto la argumentación se manifiesta a través de las deliberaciones y discusiones, es decir, cuando exponen sus ideas individuales y grupales caso específico de emitir juicios, dar consejos o recomendaciones, solicitar explicaciones, considerar posturas tajantes, búsqueda de pro y contra ante determinados acontecimientos. La investigación, pretende relacionar factores que directamente inciden en la redacción de textos argumentativos, como es el caso espe...