La violencia que padecen miles de mujeres alrededor del mundo es una de las problemáticas que aún persiste en nuestra sociedad. La presente revisión sistemática tuvo como objetivo identificar la evidencia empírica de artículos científicos que evalúen los factores asociados al perfil del agresor en la violencia contra la mujer en dos bases de datos (Proquest y Scopus), durante el periodo 2011-2021. Para dicho fin, se realizó una búsqueda en los idioma inglés y español, usando como palabras claves perfil, rasgo, violencia de pareja intima, violencia contra la mujer, violencia conyugal, factor, causa y efecto; obteniendo un total de 6136 artículos. Luego, se realizó una depuración por medio de la revisión de repetidas, títulos y resúmenes, quedando después de dicha depuración 44 artículos. Se realizó la evaluación del artículo completo, obteniendo como resultado fina...

Los profesores en el desarrollo de sus funciones, dentro y fuera del aula necesita de competencias profesionales y personales como las inteligencia múltiples, las que contribuirán al buen desempeño del maestro en el aula, una de ellas es la inteligencia lingüística, que implica la habilidad para comunicarse y el uso óptimo del lenguaje oral y escrito, observando que estas habilidades deben ser mayores en los docentes en el ejercicio de sus funciones, la investigación tiene como propósito: Determinar la relación entre inteligencia lingüística y desempeño e profesores de la I.E 89002- Chimbote 2018. Se desarrolló una investigación básica descriptiva, con diseño correlacional, cuyos instrumentos de investigación fueron: El Auto Test de inteligencias Múltiples y una lista de cotejo para evaluar el Desempeño Docente a los profesores, trabajándose con 29 profesores de Educa...

El presente trabajo de investigación de tipo experimental, la misma que se trata de un experimento en donde el investigador manipula una variable y controla/aleatoriza el resto de las variables; permitiéndose así el desarrollo del objetivo de la investigación. El propósito con el que se elabora el presente estudio es ante la urgente necesidad que tienen las niñas y niños del nivel inicial de poder desarrollar sus habilidades comunicativas, fundamentalmente la expresión oral, pues es esta competencia comunicativa la que le va a permitir exteriorizar su mundo interior e interaccionar dentro del contexto social donde a niña y el niño se desarrollen, al mismo tiempo el saber comunicarse de manera oral les permitirá abrir puertas para el aprendizaje, la socialización, el desarrollo personal, social, psicocognitivo, la creatividad etc. Finalmente el proceso investigativo permitirá...