La presente investigación se desarrolló con el objetivo de mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de secundaria. El estudio desarrollado se realizó de manera descriptiva con un diseño Pre experimental de aplicación de Prueba y Post Prueba, con un solo grupo de estudiantes. La población muestral estuvo conformada por 16 estudiantes del grado ya mencionado, teniendo en cuenta el muestreo no probabilístico. Los resultados más relevantes que se obtuvieron luego de la aplicación de la prueba y post prueba, indicaron que existe una diferencia significativa en los niveles de comprensión lectora. En el Pre Test, validado por tres expertos, se observó que un 81% de los estudiantes se encontraban en el nivel de inicio en su comprensión lectora, mientras que el restante 19% estaba en proceso. En el Post test, los resultados variaron grandemente, mostrándono...

The study aimed to determine the relationship between accountability and citizen participation in the district of Contamana, 2025. This was a basic research study, with a quantitative approach, a descriptive correlational level, and a non-experimental design. The sample consisted of 379 residents, who were surveyed as a data collection instrument. The results showed that accountability in the district was rated as average, with a score of 32%. This is explained by the fact that the majority of residents believe that the municipality almost always reports the results of its management in a clear and understandable manner. However, only occasionally is the municipality's financial and budgetary information published in a manner accessible to citizens. Regarding citizen participation, this was also rated as average, with a score of 33%. Respondents indicated that the municipality occasional...

Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesor