El presente trabajo de investigación tiene como objetivo desarrollar la propuesta de un programa e-learning con base en ClassDojo para promover aprendizajes significativos en niños de educación inicial de 5 años, en el área de Comunicación en la Institución Educativa Privada “Creciendo con Jesús”. La investigación tiene un enfoque mixto, de tipo aplicado y el nivel es descriptivo-explicativo. La muestra estuvo conformada por 13 niños de 5 años. Se empleó la técnica de la entrevista para la recolección de datos y como instrumentos se utilizaron los cuestionarios. La prueba piloto se realizó en el curso de Comunicación del aula Blue de 5 años. Los resultados de los instrumentos aplicados indicaron que la plataforma ClassDojo posee herramientas (registro de asistencia, registro de participaciones, revisiones de tarea, publicación de comunicados importantes) que facilit...