El presente trabajo de investigación tuvo como propósito principal determinar en qué medida el cómic como estrategia didáctica mejora el aprendizaje de Seguridad e Higiene Industrial, de los estudiantes del IV ciclo de Química Industrial del IESTP “Nueva Esperanza” En esta investigación se empleó el diseño cuasi experimental con pre prueba-pos prueba y grupo de control. La población de estudio fueron 230 estudiantes del IV ciclo del IESTP Nueva Esperanza. La muestra seleccionada mediante muestreo no probabilístico intencional o de conveniencia, fueron 60 jóvenes de los cuales 30 estudiantes de la CPT de Química Industrial conformaron el grupo experimental y 30 de la CPT de Construcción Civil el grupo de control. Se empleó una prueba objetiva de 32 ítems, una lista de cotejo de 16 ítems y una guía de observación de 28 ítems para evaluar el aspecto conceptual, proce...

La presente investigación tuvo como objetivo establecer la investigación “Determinar la influencia de la historieta en el mejoramiento de la habilidad imaginativa en la dimensión imaginación en los niños y niñas de cinco años de la I.E.I. 13 de Agosto – Quiulacocha – Simón Bolívar – 2022.”. La investigación se desarrolló bajo un diseño pre-experimental con pre prueba y post prueba en un solo grupo con enfoque cuantitativo con una muestra de infantes de los cuales 08 eran niños y 06 niñas con un promedio de 5 años. Para fortalecer la información que se quiere, se validaron con anterioridad los instrumentos y se concluyó la validez y confiabilidad, por medio de la técnica de opinión de expertos y el análisis de fiabilidad se hizo usando el estadístico de alfa de Cronbach. Como indica el resultado tenemos que el coeficiente de Alfa de Cronbach se ubica en la m...