Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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1
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente tesis centra su atención en dos vértices del triángulo de hierro para la gestión de proyectos: costo y plazo. En base a ello, presenta herramientas y metodologías que pretenden reducir tiempos de ejecución, agilizar el aprendizaje, reducir el error y, sobre todo, tomar decisiones más certeras para la gestión de la obra. El marco teórico rescata y complementa conceptos particulares de las filosofías, guías y metodologías actualmente usados. Particularmente sobre el PMBOK, Lean construction, Sistemas Integrados de gestión, conceptos de metodologías ágiles, metodologías de planeamiento y de control de costos. Dentro de la gestión del tiempo, se explica la metodología del Sistema Last Planner (LPS) y su importancia en las obras de construcción. Así mismo, se presenta a las Líneas de Flujo (LF) como un método de programación complementario y no alternativo, ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente tesis centra su atención en dos vértices del triángulo de hierro para la gestión de proyectos: costo y plazo. En base a ello, presenta herramientas y metodologías que pretenden reducir tiempos de ejecución, agilizar el aprendizaje, reducir el error y, sobre todo, tomar decisiones más certeras para la gestión de la obra. El marco teórico rescata y complementa conceptos particulares de las filosofías, guías y metodologías actualmente usados. Particularmente sobre el PMBOK, Lean construction, Sistemas Integrados de gestión, conceptos de metodologías ágiles, metodologías de planeamiento y de control de costos. Dentro de la gestión del tiempo, se explica la metodología del Sistema Last Planner (LPS) y su importancia en las obras de construcción. Así mismo, se presenta a las Líneas de Flujo (LF) como un método de programación complementario y no alternativo, ...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La Didáctica de las Ciencias Sociales considera que para que el y la estudiante comprenda y desarrolle su ciudadanía debe aprender a plantearse problemas, estos problemas denominados problemas relevantes o problemas socialmente vivos le permitirán desarrollar competencias para su desenvolvimiento social. En este proceso de aprendizaje se debe considerar la participación, con la intención de buscar soluciones que aporten a la sociedad. Como resultado de este proceso de aprendizaje va construyendo una ciudadanía activa que es la característica más importante para la democracia, entendiéndose democracia como un proceso continuo y como un estilo de vida. A partir de lo expuesto, se consideró conveniente investigar las representaciones sociales de los y las docentes sobre la Educación para la Ciudadanía en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica de dos instituciones...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo se enfoca en la instalación de un Ecolodge con un enfoque vivencial en el distrito de Végueta – Huacho el cual evalúa que tan viable es en un nivel técnico, económico y de mercado. Végueta es un distrito de Huaura que es una provincia de Lima y se encuentra solo a 2 horas y 30 minutos de Lima. Este distrito cuenta con playas hermosas como Tambo de Mora desde la cual se puede observar la isla Don Martín; cuenta también con la zona arqueológica Vichama que tiene cinco mil años de antigüedad, esta fue considerada el 2008 como Patrimonio Cultural de la Nación. La festividad principal del pueblo es la fiesta de San Juan que celebran desde el 22 hasta el 25 de junio de cada año, en estos días hay bandas, comida gratis para todos, shows musicales y más. Es por estas razones y más que el presente proyecto desea instalar un Ecolodge en este pueblo. El proyect...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La investigación mencionada está vinculada al objetivo de desarrollo sostenible 4, que busca promover la calidad educativa de manera equitativa e inclusiva para todas las personas. Por ello, se propone el estudio de aspectos como los hábitos de estudio de los estudiantes, ya que en diferentes contextos estos pueden relacionarse de diversas maneras con las formas de aprender, o lo que se conoce como estilos de aprendizaje. Es decir, se analiza cómo los estudiantes se proyectan en la adquisición de conocimientos y su relación con el rendimiento académico en áreas como matemáticas, comunicación, historia, geografía, economía, así como en ciencia, tecnología y medio ambiente. Asimismo, en este contexto, se podrán tomar decisiones más adecuadas que optimicen el proceso de enseñanza y aprendizaje, destacando la importancia de fomentar habilidades de autorregulación en los est...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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“Pregúntate siempre por qué haces algo a menos que te paguen una cantidad absurda por ello; si no es así, pregúntatelo” (James Irvine). Esta frase llamó mucho mi atención, cuando la leí por primera vez, en mis años de estudiante de pregrado, tanto así que recuerdo a su autor más por ella que por los reconocidos diseños que realizó. Creo que refleja la forma cómo afronto mis acciones, pues siempre cuestiono lo que me motiva, en especial en mi trabajo. Creo que es raro que uno siempre sea remunerado de forma exorbitante por su desempeño laboral (salvo que sea un político) y, por ello, es necesario analizar la razón por la que se hace una actividad. El aspecto económico no debería ser el único motor de la labor. Tal vez por haber sido formado en la facultad de arte, yo considero que una profesión es un estilo de vida y nosotros vivimos para trabajar; no trabajamos pa...
