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tesis de grado
Los determinantes biosocioeconómicos van de la mano con el autocuidado que el adulto posea, un desbalance lo dejará vulnerable ante enfermedades o dificultará su tratamiento si fuese el caso, es así que, para determinar dichos factores se cree conveniente realizar la investigación determinantes biosocioeconómicos y autocuidado en adultos con diabetes mellitus en el Hospital San Ignacio de Casma, 2021. Tuvo como objetivo determinar la relación entre ambas variables. Fue un estudio cuantitativo, descriptivo de corte transversal. Muestra de 120 adultos con diabetes mellitus, se aplicaron 2 cuestionarios y se usó la técnica de la entrevista y observación. Los datos fueron procesados por una base de datos en Excel. Para establecer la relación entre variable de estudio se utilizó la prueba de independencia de criterio chi cuadrado con el 95% de confiabilidad y significancia de p< 0...
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La presente investigación se desarrolló con el tema de la anemia en niños menores de 3 años. Con el objetivo general de describir los Determinantes Sociales de la Anemia en los niños menores de 3 años que acuden al Hospital San Ignacio – Casma, 2020, con la metodología de tipo cuantitativo, diseño descriptivo de una sola casilla, con una muestra de 162 niños, teniendo como instrumento el cuestionario de Determinantes sociales de la anemia, utilizando la técnica de la entrevista, y para sus análisis se construyeron tablas y gráficos estadísticos. Llegando a los resultados y conclusiones: En los determinantes biosocioeconómicos; más de la mitad son de sexo femenino, la mayoría tienen menos de 2 años, más de la mitad de las madres tienen grado de instrucción secundaria completa/incompleta, con ingreso económico de S/750 a S/1000, el total tienen agua de Red Pública y ...
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Actualmente el problema que se evidencia en la ciudad de Casma, es la deficiencia en la infraestructura de Educación Superior Tecnológico, que brinden servicios educativos de calidad y con buena infraestructura. Por ello a lo largo de la investigación se describirá conceptos, teorías y referentes que permitirán el uso correcto de los criterios arquitectónicos, para el diseño del equipamiento de Educación Superior. Las teorías arquitectónicas en que se basa la investigación son: Teoría del Espacio Arq. Luis Miro Quesada con su libro “Introducción a la Teoría del Diseño Arquitectónico, Teoría de la Forma – Arq. Ignacio Araujo con su libro “La Forma Arquitectónica” y la Teoría de la Tecnología – Arq. Rafael Serra F. con su libro “Arquitectura y Energía Natural”. Por lo que se propone un Instituto de Educación Superior Tecnológico basado en la agronomía...
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El objetivo principal de este trabajo es acrecentarlos aprendizajes en la competencia: escribe variados modelos de escritos en su lenguaje matriz en los escolares de educación primaria de la I.E N°88100 Inmaculada Concepción de la UGEL Casma, los actos diarios del escolar están vinculado con la escritura y el bajo nivel de logro de aprendizaje en la competencia mencionada. La prueba de diagnóstico aplicada a los estudiantes de primaria refleja la necesidad de mejorar sus habilidades en escribir textos. Por ello se fortalecerá a los docentes con talleres de círculos de interaprendizaje colaborativo donde compartan sus ideas, sus experiencias, se determinen estrategias, desarrollen los procesos didácticos de la competencia, realicen programaciones compartidas a fin sea de una gran ayuda para los estudiantes durante las sesiones a brindar en clase.
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El presente plan de acción titulado Comunidad profesional de aprendizaje para mejorar los aprendizajes en el área de matemática en la I.E. Juan Noel Lastra del centro poblado Puerto Casma, distrito de Comandante Noel, Provincia de Casma, región; responde a la situación problemática de dificultad en el manejo de los procesos pedagógicos en la resolución de problemas y limitada participación de los estudiantes en la elaboración de los acuerdos de convivencia. Tiene como objetivo general elevar el nivel de logro de aprendizaje satisfactorio en el área de matemática en los estudiantes de educación primaria y secundaria. Para lograrlo se debe de fortalecer manejo de los procesos pedagógicos en el área de matemática a través de comunidades profesionales de aprendizaje; así como ejecutar el Monitoreo y acompañamiento de la práctica pedagógica a través de la visita al aula ...
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El presente proyecto se dedica a la elaboración de un suplemento vitamínico innovador único en el mercado denominado “Camu Shot”, a base del jugo de la fruta tropical Camu camu cultivado en la Amazonía Peruana, caracterizado por un alto contenido de vitamina C, 60 veces más que la naranja y 100 veces más que el limón y endulzado naturalmente con stevia, factores determinantes de la estrategia de diferenciación. El shot vitamínico Camu Shot, se presenta en un frasco de vidrio de 60ml que permite un fácil y práctico acceso para su consumo, mejorando la conservación del producto para ser comercializado en un pack de seis unidades, en los diferentes canales de distribución, como tiendas naturistas, farmacias y tiendas online.
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El objetivo de la presente investigación fue determinar los factores que limitan la interacción de idioma quechua en estudiantes de la Institución Educativa Víctor Acosta Ríos ubicada en Curahuasi, provincia de Abancay, departamento de Apurímac. La investigación es de enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica, de nivel descriptivo simple y diseño no experimental. La muestra está constituida por 97 estudiantes del nivel de educación secundaria y fue determinado por criterio del investigador. La técnica usada es la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario factores que limitan la interacción del idioma quechua. La conclusión principal ha permitido revelar que los estudiantes se ven limitados a interactuar en el idioma quechua por el factor de migración con el 36 %. Por ello, es necesario que la institución educativa desarrolle talleres y actividades ...