Mostrando 1 - 12 Resultados de 12 Para Buscar '((compositor de) or (composicion de)) funcion', tiempo de consulta: 2.09s Limitar resultados
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tesis de maestría
Las herramientas tecnológicas, en general, están relacionadas de manera intrínseca en nuestro quehacer diario, tanto en tareas menores como en las que involucran un desempeño a nivel profesional. Para el compositor contemporáneo, estas herramientas deben ser indispensables tanto por las posibilidades creativas que ofrecen, como por el valor añadido de producción que se exige en el entorno profesional hoy en día. Mediante el análisis del proceso compositivo de cinco obras, se verá cómo la tecnología juega un rol de suma importancia como herramienta en la eficiencia, creatividad, nivel de producción del resultado entregable, y versatilidad del compositor, para lograr obras con un diferencial estilístico particular y funcional a la aplicación a la que se destinen, sean para concierto, instalación, medios audiovisuales, multimedia, etc. Se ha abordado todo el proceso de reali...
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libro
La mayoría de los músicos que hemos transcurrido por alguna orquesta o grupo de música popular, luego de ingresar al Conservatorio y sumergirnos en alguna de sus especialidades (interpretación, composición, dirección, investigación o educación) hemos continuado viviendo una “realidad paralela”: la calle, los arreglos, la salsa, el jazz, los valses y festejos o también la música incidental. He aquí un texto en español escrito por un compositor graduado en la Universidad Nacional de Música, profesor - en la misma universidad - de Armonía Tradicional y también de Armonía Funcional, recursos que ha aplicado con éxito en su vida profesional. Se trata de un texto que, partiendo de las bases del sonido, llega hasta las diversas posibilidades de rearmonización de una melodía, usando para ello los materiales descritos a lo largo del libro, con ejercicios i...
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tesis de grado
La presente investigación tiene como propósito identificar y analizar el conjunto de recursos musicales que generan nuevas estéticas de composición en el repertorio del pianista de jazz israelí, Shai Maestro. Este análisis propone definir la estructura de las obras y descomponer sus elementos constituyentes, pues esto permite la comprensión de la función de cada recurso utilizado dentro de dicha estructura. La complejidad inherente a las piezas escogidas para este trabajo brinda un panorama musical lleno de elementos que son el resultado de la fusión de distintas culturas musicales. Con influencias tanto occidentales como orientales, Shai Maestro recrea la diversidad de estímulos musicales con la que actualmente crecen los compositores gracias a la globalización. Teniendo la métrica de 7/4 como único elemento en común, las piezas a estudiar fueron elegidas porque ofrecen do...
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tesis de grado
La presente investigación tiene como propósito identificar y analizar el conjunto de recursos musicales que generan nuevas estéticas de composición en el repertorio del pianista de jazz israelí, Shai Maestro. Este análisis propone definir la estructura de las obras y descomponer sus elementos constituyentes, pues esto permite la comprensión de la función de cada recurso utilizado dentro de dicha estructura. La complejidad inherente a las piezas escogidas para este trabajo brinda un panorama musical lleno de elementos que son el resultado de la fusión de distintas culturas musicales. Con influencias tanto occidentales como orientales, Shai Maestro recrea la diversidad de estímulos musicales con la que actualmente crecen los compositores gracias a la globalización. Teniendo la métrica de 7/4 como único elemento en común, las piezas a estudiar fueron elegidas porque ofrecen do...
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tesis de grado
La presente investigación indaga en los criterios estructurales aplicados por el compositor John Williams para la composición de la música del filme Los cazadores del arca perdida. En primer lugar, se expone lo relevante a la música compuesta para el cine, su historia, funciones y su análisis, y seguido, información concerniente al filme Los cazadores del arca perdida y su compositor, John Williams. En segundo lugar, se define la metodología de esta investigación, explicando el proceso de muestreo y los objetos de estudio. En tercer lugar, se presenta una contextualización de la investigación, examinando el periodo histórico del segundo Nuevo Hollywood, el estilo neoclasicismo de John Williams y el análisis de la estructura de la música para cine. En el estudio central, se analiza tres piezas de la música del filme Los cazadores del arca perdida, cada una bajo uno de los si...
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artículo
La presente colaboración es una adaptación al formato de un artículo científico de los contenidos de mi tesis doctoral sobre el Nacionalismo en la Argentina. En él se reflexiona acerca de este movimiento en la música orquestal argentina y se estudian los modos en que los compositores lo plasmaron en sus obras por medio de la incorporación de elementos provenientes del folklore, la música indígena y el tango. Para un estudio del corpus musical se realizó una selección de obras representativas de diversos compositores del período y se analizaron en función del objeto de estudio. Se establecieron vínculos entre los rasgos observados y las características propias de la música folklórica, indígena y popular urbana; centrando la atención en las maneras en que los artistas elaboraron dichos elementos con herramientas europeas. La construcción del nacionalismo es una decisió...
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tesis de maestría
Presenta y analiza tres piezas de música instrumental, tres piezas de música audiovisual y una pieza de música electroacústica del catálogo del compositor Luis Palacios Ruiz, buscando describir las características estilísticas y los elementos particulares de cada una de ellas, así como los elementos unificantes y diferenciales en los lenguajes compositivos instrumental, audiovisual y eletroacústico. Las piezas escogidas son bastante dispares, dado que abarcan tanto la música sinfónica, la música de cámara como la música electrónica. Sin embargo, la metodología analítica-descriptiva empleada es homogénea y evidencia el carácter práctico de la experiencia del autor en el ejercicio de la composición. En relación con esto, para las obras instrumentales, Lullaby, Tarde de Domingo y The Man, el análisis se ha enfocado en los elementos formales, horizontales (melódicos) ...
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tesis de grado
El presente trabajo tiene como propósito evaluar la estructura, formas, funciones y características de estilo del compositor alemán Ludwig van Beethoven, considerando las tres etapas de su producción musical y el rol que le cupo la disminución del sentido del oído, lo que lejos de alejarlo de la música, lo convirtió en el más grande y reconocido músico por la historia universal. El primer capítulo ofrece una amplia gama de información, la que se puede subdividir en seis grandes apartados. En el primer punto se desarrollarán los conceptos históricos en torno a la época del Clasicismo musical: definición, principales representantes, características y géneros. La biografía del ilustre compositor alemán, su producción artística, estilo personal y períodos por los cuales evolucionó su trabajo compositivo se verá plasmada en el segundo apartado. Asimismo, se presentar...
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informe técnico
Descripción: La composición musical es, además de un arte, una forma de expresión y de comunicación. Empleando sonidos, definidos e indefinidos, de distintos timbres y duraciones, el compositor construye un discurso musical, tal como un escritor utiliza el lenguaje para elaborar un texto. Si bien los sonidos, a diferencia de las palabras, no son capaces de transmitir ideas exactas, la presencia simultánea del drama audiovisual y ciertas convenciones de estilo y cultura permiten que la música adquiera significado y sea capaz de cumplir una función narrativa. El curso Taller de Música para Medios Audiovisuales se enfoca en estos aspectos mediante el análisis de ejemplos concretos y la aplicación de sus resultados en la composición de música para casos prácticos propuestos en clase. Propósito: Esta asignatura enseña al estudiante a escribir de manera efectiva la música para...
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informe técnico
Descripción: La composición musical es, además de un arte, una forma de expresión y de comunicación. Empleando sonidos, definidos e indefinidos, de distintos timbres y duraciones, el compositor construye un discurso musical, tal como un escritor utiliza el lenguaje para elaborar un texto. Si bien los sonidos, a diferencia de las palabras, no son capaces de transmitir ideas exactas, la presencia simultánea del drama audiovisual y ciertas convenciones de estilo y cultura permiten que la música adquiera significado y sea capaz de cumplir una función narrativa. El curso Taller de Música para Medios Audiovisuales se enfoca en estos aspectos mediante el análisis de ejemplos concretos y la aplicación de sus resultados en la composición de música para casos prácticos propuestos en clase. Propósito: Esta asignatura enseña al estudiante a escribir de manera efectiva la música para...
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informe técnico
Descripción: La composición musical es, además de un arte, una forma de expresión y de comunicación. Empleando sonidos, definidos e indefinidos, de distintos timbres y duraciones, el compositor construye un discurso musical, tal como un escritor utiliza el lenguaje para elaborar un texto. Si bien los sonidos, a diferencia de las palabras, no son capaces de transmitir ideas exactas, la presencia simultánea del drama audiovisual y ciertas convenciones de estilo y cultura permiten que la música adquiera significado y sea capaz de cumplir una función narrativa. El curso Taller de Música para Medios Audiovisuales se enfoca en estos aspectos mediante el análisis de ejemplos concretos y la aplicación de sus resultados en la composición de música para casos prácticos propuestos en clase. Propósito: Esta asignatura enseña al estudiante a escribir de manera efectiva la música para...
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informe técnico
Descripción: La composición musical es, además de un arte, una forma de expresión y de comunicación. Empleando sonidos, definidos e indefinidos, de distintos timbres y duraciones, el compositor construye un discurso musical, tal como un escritor utiliza el lenguaje para elaborar un texto. Si bien los sonidos, a diferencia de las palabras, no son capaces de transmitir ideas exactas, la presencia simultánea del drama audiovisual y ciertas convenciones de estilo y cultura permiten que la música adquiera significado y sea capaz de cumplir una función narrativa. El curso Taller de Música para Medios Audiovisuales se enfoca en estos aspectos mediante el análisis de ejemplos concretos y la aplicación de sus resultados en la composición de música para casos prácticos propuestos en clase. Propósito: Esta asignatura enseña al estudiante a escribir de manera efectiva la música para...