En la presente investigación se ha considerado como objetivo general: Determinar si los juegos verbales como estrategia desarrolla la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la I.E. virgen del Carmen, Huarmey-2022. La metodología fue de tipo cuantitativa, nivel explicativo y de diseño pre experimental. La población estuvo conformada por 50 niños y niñas, mientras que la muestra se conformó por 17 niños y niñas quien fue elegido de manera no probabilística; es decir de acuerdo a la conveniencia del investigador, Se ha considerado a la observación como técnica y a la lista de cotejo como instrumento quien ha sido validado a juicio de expertos. En cuanto a los resultados, en el pre test se comprobó que el 65,0% de los niños alcanzaron un nivel de inicio y el 35,0% alcanzaron un nivel en proceso, luego se aplico las sesiones de aprendizaje en este caso trece sesion...