La presente investigación surgió del problema encontrado en los niños de 5 años, quienes presentan dificultades en los movimientos corporales como correr, trepar, saltar y lanzar, no lo realizan con la fluidez que corresponde a niños de esa edad y la docente de aula no estimula convenientemente esta área; para dar respuesta a esta problemática se propuso como objetivo general describir los niveles de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 430-7 Mx/U de Yananaco, distrito Independencia, provincia Vilcas Huamán, Ayacucho - 2019. Sobre la metodología, el tipo de investigación fue cuantitativo, nivel exploratorio – descriptivo y diseño no experimental. Contó con una población muestral de 17 niños, la técnica fue la observación y el instrumento la guía de observación debidamente validada y sometida a confiabilidad. Los resu...

La investigación, responde a la necesidad de conocer la correlación entre los juegos motores y la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 408 Niño Jesús – del Centro Poblado de Sapcha, Distrito de Acochaca, 2021; la investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre los juegos motores en la motricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 430-7 de Yananaco, distrito Independencia, provincia Vilcas Huamán, Ayacucho - 2020. La metodología empleada fue de tipo cuantitativa, nivel descriptivo y diseño correlacional; se consideró una población de 62 niños y una muestra de 17 niños y niñas de 5 años. Se utilizó la técnica de la observación y como instrumento de recolección de datos una lista de cotejo, utilizando el estadístico excel y SPSS versión 26, para la tabulación y representación en tablas y...