Nivel de conocimiento sobre prevención de neumonías asociadas a ventilación mecánica y la práctica de los enfermeros de la unidad de cuidados intensivos neonatales de un hospital nacional I-4, Lima 2024

Descripción del Articulo

Introducción: Los enfermeros de las UCI neonatales desempeñan un papel fundamental en la prevención de la NAVM. Son los responsables de la atención directa a los pacientes que reciben ventilación mecánica, y sus acciones pueden tener un impacto significativo en el riesgo de infección. El conocimient...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Galindo Guillen, Kaaren Threisy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio:UWIENER-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/11429
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description Introducción: Los enfermeros de las UCI neonatales desempeñan un papel fundamental en la prevención de la NAVM. Son los responsables de la atención directa a los pacientes que reciben ventilación mecánica, y sus acciones pueden tener un impacto significativo en el riesgo de infección. El conocimiento y la práctica de los enfermeros sobre la prevención de la NAVM son factores importantes que pueden influir en la incidencia de esta infección. Objetivo: “Determinar cómo el nivel de conocimiento sobre prevención de neumonías asociadas a ventilación mecánica se relaciona con la práctica de los enfermeros de la unidad de cuidados intensivos neonatales”. Métodología: Utilizando el método hipotético-deductivo y un enfoque cuantitativo, se realizará un estudio de investigación aplicada no experimental a nivel correlacional y transversal. A la muestra del censo de 76 enfermeros se les entregará un cuestionario de conocimientos cuya validez ha sido probada y tiene una confiabilidad de Alfa de Cronbach = 0,96. Además, la práctica de los enfermeros será observada y medida utilizando una guía de observación válida con una confiabilidad de KR-20=0,83. Para el análisis de datos se utilizará el programa estadístico SPSS 26. La presentación y discusión de los resultados se realizará a través de tablas y figuras.
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