Estilos de vida y obesidad en niños y niñas, atendidos en el consultorio de pediatría de un hospital público, San Martin, 2022
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar cómo los estilos de vida se relacionan con la obesidad en niños y niñas que asisten al consultorio de Pediatría de un hospital público, San Martín, 2022. Métodos: estudio de tipo aplicado, el método es Hipotético Deductivo cuantitativo, correlacional y transversal. La muestra ce...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Privada Norbert Wiener |
| Repositorio: | UWIENER-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/8888 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13053/8888 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estilos de Vida Obesidad Actividad física Pediatría https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.03 |
| Sumario: | Objetivo: Determinar cómo los estilos de vida se relacionan con la obesidad en niños y niñas que asisten al consultorio de Pediatría de un hospital público, San Martín, 2022. Métodos: estudio de tipo aplicado, el método es Hipotético Deductivo cuantitativo, correlacional y transversal. La muestra censal estará constituida por 119 niños y niñas de un hospital público, San Martin. Se usará la encuesta para aplicar dos cuestionarios en escala de tipo Likert adaptados por Meza C., Moral J. para la población objetivo, están validados y son confiables para medir las variables en cuestión. Los datos recolectados serán procesados en SPSS 25 y las hipótesis se probarán usando la prueba estadística del coeficiente de correlación de Spearman dado la naturaleza cualitativa de las variables. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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