La gestión de cuentas por cobrar y su incidencia en la liquidez del Colegio Sagrado Corazón sede Trujillo 2018

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El presente trabajo de investigación titulado “La Gestión de cuentas por cobrar y su incidencia en la liquidez del Colegio Sagrado Corazón 2018 – Trujillo, intenta demostrar de qué manera inciden las cuentas por cobrar en la liquidez de la institución educativa. Se trata de una investigación no expe...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Rodriguez Alegria, Katherin Pamela, Rodriguez Rodriguez, Rocio de los Angeles
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/27573
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/27573
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cobranza de cuentas
Liquidez
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description El presente trabajo de investigación titulado “La Gestión de cuentas por cobrar y su incidencia en la liquidez del Colegio Sagrado Corazón 2018 – Trujillo, intenta demostrar de qué manera inciden las cuentas por cobrar en la liquidez de la institución educativa. Se trata de una investigación no experimental, transversal, descriptiva-relacional; donde se aplicaron las técnicas de recolección de datos como son la observación, la entrevista y el análisis documentario y se procedió al análisis de los estados financieros y de la información del colegio, mediante la aplicación de ratios financieras, que permitieron conocer la situación financiera de la institución. En el estudio realizado se obtuvieron hallazgos que evidenciaron que la gestión de cuentas por cobrar incide de manera significativa en la generación de fluidez del colegio. De acuerdo a estos resultados, se ha llegado a la conclusión de que el Colegio Sagrado Corazón – Trujillo, en el año 2018, carece de un mecanismo eficiente de gestión de cuentas por cobrar, todo ello en razón a que la institución educativa no cuenta con políticas ni procedimientos de cobranza, causando pérdidas en el resultado de los ejercicios anuales.
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Se trata de una investigación no experimental, transversal, descriptiva-relacional; donde se aplicaron las técnicas de recolección de datos como son la observación, la entrevista y el análisis documentario y se procedió al análisis de los estados financieros y de la información del colegio, mediante la aplicación de ratios financieras, que permitieron conocer la situación financiera de la institución. En el estudio realizado se obtuvieron hallazgos que evidenciaron que la gestión de cuentas por cobrar incide de manera significativa en la generación de fluidez del colegio. 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