Dependencia emocional y autoestima en los estudiantes del Instituto Pedagógico Victorino Elorz Goicoechea en Cajamarca, 2023

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La dependencia emocional en jóvenes puede surgir cuando la autoestima se ve comprometida, creando un vínculo estrecho entre la necesidad de aprobación externa y la percepción de valía personal. Es por ello que, la presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la dependencia...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Montoya Estela, Katherin Maviley, Quispe Diaz, Claudia Paola
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/37963
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/37963
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Dependencia (Psicología)
Autoestima
Relaciones humanas
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Estudiantes
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description La dependencia emocional en jóvenes puede surgir cuando la autoestima se ve comprometida, creando un vínculo estrecho entre la necesidad de aprobación externa y la percepción de valía personal. Es por ello que, la presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la dependencia emocional y la autoestima en los estudiantes del Instituto Pedagógico Victorino Elorz Goicoechea en Cajamarca 2023. La metodología utilizada tuvo un enfoque cuantitativo que siguió un tipo de investigación básico contemplando un nivel correlacional y diseño no experimental; considerando como muestra a 60 estudiantes de la carrera de Educación Informática del Instituto Pedagógico Victorino Elorz Goicoechea, para ello se emplearon como instrumentos el Cuestionario de Dependencia Emocional desarrollado por Lemos & Londoño y la Escala de Autoestima de Rosenberg. Los resultados obtenidos demuestran que existe una correlación inversa y alta entre las variables (r = - 0.776, p = 0.003); asimismo, se identificó un nivel predominantemente alto para la dependencia emocional con un 71% y una tendencia en el nivel medio para la variable autoestima con un 67% de los alumnos. Por lo que, se concluyó que a mayor dependencia emocional existe menor autoestima en los estudiantes dando así validez a la asociación inversa verificada.
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Montoya Estela, Katherin Maviley.pdfDJ de Originalidad - Montoya Estela, Katherin Maviley.pdfDJ de Originalidadapplication/pdf141199https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/37963/4/DJ%20de%20Originalidad%20-%20Montoya%20Estela%2c%20Katherin%20Maviley.pdf33effb86631b6c7a0eaac38c050a040eMD54DJ de Originalidad - Quispe Diaz, Claudia Paola.pdfDJ de Originalidad - Quispe Diaz, Claudia Paola.pdfDJ de Originalidadapplication/pdf258832https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/37963/5/DJ%20de%20Originalidad%20-%20Quispe%20Diaz%2c%20Claudia%20Paola.pdf7dc77e3a0b7c062cc6a4d73e80a073b6MD55Informe de Similitud - Montoya Estela, Katherin Maviley - Quispe Diaz, Claudia Paola.pdfInforme de Similitud - Montoya Estela, Katherin Maviley - Quispe Diaz, Claudia Paola.pdfInforme de similitudapplication/pdf13304902https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/37963/6/Informe%20de%20Similitud%20-%20Montoya%20Estela%2c%20Katherin%20Maviley%20-%20Quispe%20Diaz%2c%20Claudia%20Paola.pdf76964fdd5e5c917d4f09724fb547df3dMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/37963/8/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5811537/37963oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/379632024-10-19 03:16:02.19Repositorio Institucional UPNmaria.quispe@upn.edu.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Dependencia emocional y autoestima en los estudiantes del Instituto Pedagógico Victorino Elorz Goicoechea en Cajamarca, 2023
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