Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca

Descripción del Articulo

RESUMEN La presente investigación de tesis de arquitectura se enmarca en el estudio de los aspectos del detalle cómo momento básico del proyecto y su pertinencia en la intensificación de la forma. Tiene como objetivo definir cuáles son los aspectos del detalle que ayudan a determinar una intensifica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: López Roncal, José Octavio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/11348
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/11348
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Arquitectura
Diseño arquitectónico
Infraestructura educativa
Diseño
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
id UUPN_2c0991e68f7f7d015f7fdb1c9ea024ee
oai_identifier_str oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/11348
network_acronym_str UUPN
network_name_str UPN-Institucional
repository_id_str 1873
dc.title.es_PE.fl_str_mv Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca
title Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca
spellingShingle Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca
López Roncal, José Octavio
Arquitectura
Diseño arquitectónico
Infraestructura educativa
Diseño
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
title_short Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca
title_full Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca
title_fullStr Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca
title_full_unstemmed Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca
title_sort Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca
author López Roncal, José Octavio
author_facet López Roncal, José Octavio
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Barrantes Sáenz, Eduardo Andrés Baltazar
Zulueta Cueva, Marco Antonio
dc.contributor.author.fl_str_mv López Roncal, José Octavio
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Arquitectura
Diseño arquitectónico
Infraestructura educativa
Diseño
topic Arquitectura
Diseño arquitectónico
Infraestructura educativa
Diseño
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
description RESUMEN La presente investigación de tesis de arquitectura se enmarca en el estudio de los aspectos del detalle cómo momento básico del proyecto y su pertinencia en la intensificación de la forma. Tiene como objetivo definir cuáles son los aspectos del detalle que ayudan a determinar una intensificación de la formal; se parte de la hipótesis que los encuentros de contacto, penetración y tensión son los que determinarán el detalle, el cual a su vez intensifica la forma. Esta forma será concebida por una relación que se estable en su interior con la ayuda de las proporciones como la modulación y la sección áurea, que sirven para darle armonía visual al objeto, acompañadas de los principios ordenadores de repetición y tectonicidad; esta relación de detalle y forma son las que servirán para que el detalle intensifique la forma. La investigación se realiza con la recolección de información de las cuatro obras a estudiar, de Arne Jacobsen, personaje importantísimo en la arquitectura moderna, que dejó muchas enseñanzas con su obra para las futuras generaciones. Para establecer la relación con las bases teóricas, en el procesamiento de los datos se ha procedido al modelado en 2D y 3D, para después hacer unas fichas de cada caso arquitectónico. Se establece una comparación de los resultados obtenidos y se determinaron criterios de diseño para tener en cuenta en la propuesta de la I.E Cesar Vallejo Bambamarca – Cajamarca, y que a su vez, sirvan también en el diseño proyectual de cualquier otra persona interesada en el tema. Como conclusión se puede determinar el interés del arquitecto Arne Jacobsen de elevar el objeto arquitectónico a términos estéticos, en donde cada encuentro que se proyecta sirve para tener una representación arquitectónica del objeto; diseña sus últimas obras con sistemas de proporciones, un uso cuidadoso de la geometría y la proporción con una construcción clara y precisa. Para determinar la identidad del objeto se establece una relación entre los encuentros, las proporciones y los principios ordenadores, la repetición sirve para encontrar una lógica visual al objeto, la tectonicidad cualidad constructiva previa a la arquitectura que asume un rol en esta, la cual se sirve la arquitectura para encontrar una coherencia y consistencia formal. PALABRAS CLAVE: detalle, forma, encuentro, modulación, sección áurea, repetición, tectonicidad, el juicio estético.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-11-09T23:18:58Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-11-09T23:18:58Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017-05-30
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv López, J. O. (2017). Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de http://hdl.handle.net/11537/11348
dc.identifier.other.es_PE.fl_str_mv 720 LOPE 2017
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11537/11348
identifier_str_mv López, J. O. (2017). Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de http://hdl.handle.net/11537/11348
720 LOPE 2017
url https://hdl.handle.net/11537/11348
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
application/msword
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada del Norte
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada del Norte
Repositorio Institucional - UPN
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPN-Institucional
instname:Universidad Privada del Norte
instacron:UPN
instname_str Universidad Privada del Norte
instacron_str UPN
institution UPN
reponame_str UPN-Institucional
collection UPN-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/11348/4/L%c3%b3pez%20Roncal%20Jos%c3%a9%20Octavio.pdf.txt
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/11348/3/L%c3%b3pez%20Roncal%20Jos%c3%a9%20Octavio.pdf.jpg
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/11348/1/L%c3%b3pez%20Roncal%20Jos%c3%a9%20Octavio.pdf
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/11348/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 5e4340d49ce614d91ef5218011f18073
feb4a39c9da3507c2921ceff5ab405da
40d9e91c28d8aa714cb5d2429f225269
cc06ef45b1995443a06f18ffaf2cd78d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UPN
repository.mail.fl_str_mv jordan.rivero@upn.edu.pe
_version_ 1752944301075070976
spelling Barrantes Sáenz, Eduardo Andrés BaltazarZulueta Cueva, Marco AntonioLópez Roncal, José Octavio2017-11-09T23:18:58Z2017-11-09T23:18:58Z2017-05-30López, J. O. (2017). Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de http://hdl.handle.net/11537/11348720 LOPE 2017https://hdl.handle.net/11537/11348RESUMEN La presente investigación de tesis de arquitectura se enmarca en el estudio de los aspectos del detalle cómo momento básico del proyecto y su pertinencia en la intensificación de la forma. Tiene como objetivo definir cuáles son los aspectos del detalle que ayudan a determinar una intensificación de la formal; se parte de la hipótesis que los encuentros de contacto, penetración y tensión son los que determinarán el detalle, el cual a su vez intensifica la forma. Esta forma será concebida por una relación que se estable en su interior con la ayuda de las proporciones como la modulación y la sección áurea, que sirven para darle armonía visual al objeto, acompañadas de los principios ordenadores de repetición y tectonicidad; esta relación de detalle y forma son las que servirán para que el detalle intensifique la forma. La investigación se realiza con la recolección de información de las cuatro obras a estudiar, de Arne Jacobsen, personaje importantísimo en la arquitectura moderna, que dejó muchas enseñanzas con su obra para las futuras generaciones. Para establecer la relación con las bases teóricas, en el procesamiento de los datos se ha procedido al modelado en 2D y 3D, para después hacer unas fichas de cada caso arquitectónico. Se establece una comparación de los resultados obtenidos y se determinaron criterios de diseño para tener en cuenta en la propuesta de la I.E Cesar Vallejo Bambamarca – Cajamarca, y que a su vez, sirvan también en el diseño proyectual de cualquier otra persona interesada en el tema. Como conclusión se puede determinar el interés del arquitecto Arne Jacobsen de elevar el objeto arquitectónico a términos estéticos, en donde cada encuentro que se proyecta sirve para tener una representación arquitectónica del objeto; diseña sus últimas obras con sistemas de proporciones, un uso cuidadoso de la geometría y la proporción con una construcción clara y precisa. Para determinar la identidad del objeto se establece una relación entre los encuentros, las proporciones y los principios ordenadores, la repetición sirve para encontrar una lógica visual al objeto, la tectonicidad cualidad constructiva previa a la arquitectura que asume un rol en esta, la cual se sirve la arquitectura para encontrar una coherencia y consistencia formal. PALABRAS CLAVE: detalle, forma, encuentro, modulación, sección áurea, repetición, tectonicidad, el juicio estético.ABSTRACT The present research thesis in the architecture is framed in the study of the detail as the basic moment of the project and its pertinence in the intensification of the form. The research aims to determine which are the details that help us to determine an intensification of the formal is part of the hypothesis that the encounters of contact, penetration and tension are those that determine a detail that can intensify the form, this form will be conceived By a relationship that is established within the interior with the help of proportions such as modulation and the aura section that serve to give visual harmony to the object are accompanied by the computer principles of repetition and tectonicity, this relationship of detail and form are those that Will help the detail intensify the shape. The research is done with the collection of information from the four works to study to establish the relationship with the theoretical bases in the processing of the data will proceed to the modeling in 2D and 3D to then make a tokens of each architectural case. It establishes a comparison of the results obtained and it will be possible to draw design criteria to take into account in the design of the I.E Cesar Vallejo Bambamarca Cajamarca and to have criteria in the design that may need someone interested in the subject. Conclusions we can observe the interest of the architect Arne Jacobsen to elevate the architectural object to aesthetic terms in which each encounter that is projected serves to have an architectural representation of the object, designs his latest works with proportional systems, a careful use of geometry and The proportion with a clear and precise construction. In order to determine the identity of the object, a relation is established between the encounters, the proportions and the computer principles, the repetition serves to find a visual logic to the object, tectonicity constructive quality previous to the architecture that assumes a role in the one that is served For architecture to find coherence and formal consistency.. KEYWORDS: detail, form, encounter, modulation, golden section, repetition, tectonicity, aesthetic judgment.TesisCajamarcaapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNArquitecturaDiseño arquitectónicoInfraestructura educativaDiseñohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarcainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Arquitectura y DiseñoTítulo ProfesionalArquitecturaArquitectoPregrado4441154448172677731156Álvarez Barrantes, José AlbertoSullca Porta, Doris LuzPadilla Malca, Roxana Judithhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTLópez Roncal José Octavio.pdf.txtLópez Roncal José Octavio.pdf.txtExtracted texttext/plain220241https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/11348/4/L%c3%b3pez%20Roncal%20Jos%c3%a9%20Octavio.pdf.txt5e4340d49ce614d91ef5218011f18073MD54THUMBNAILLópez Roncal José Octavio.pdf.jpgLópez Roncal José Octavio.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6200https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/11348/3/L%c3%b3pez%20Roncal%20Jos%c3%a9%20Octavio.pdf.jpgfeb4a39c9da3507c2921ceff5ab405daMD53ORIGINALLópez Roncal José Octavio.pdfLópez Roncal José Octavio.pdfapplication/pdf95406313https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/11348/1/L%c3%b3pez%20Roncal%20Jos%c3%a9%20Octavio.pdf40d9e91c28d8aa714cb5d2429f225269MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81789https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/11348/2/license.txtcc06ef45b1995443a06f18ffaf2cd78dMD5211537/11348oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/113482021-11-13 07:23:40.007Repositorio Institucional UPNjordan.rivero@upn.edu.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
score 13.901689
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).