Sexting y autoestima en estudiantes de una universidad privada de Lima Norte, 2020
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación de la práctica del Sexting con los niveles de la autoestima, siendo un diseño trasversal de tipo descriptivo correlacional, por ello se evaluó a 91 alumnos, 49 mujeres y 42 hombres, entre los 18 y 40 años, en una Universi...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Privada del Norte |
| Repositorio: | UPN-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/30473 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11537/30473 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Sexting Autoestima Estudiantes universitarios Imágenes fotográficas Video Self-esteem University students Images https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación de la práctica del Sexting con los niveles de la autoestima, siendo un diseño trasversal de tipo descriptivo correlacional, por ello se evaluó a 91 alumnos, 49 mujeres y 42 hombres, entre los 18 y 40 años, en una Universidad privada de Lima Norte, a los cuales se le administro, el Cuestionario de Sexo y Tecnología (Sex and Tech) y la escala de autoestima de Stanley Coopersmith. Nuestros resultados según el análisis de correlación Spearman muestran que entre nuestras variables sexting y autoestima, si existe relación significativa (-458) que, a menor practica del sexting, mayor autoestima. Así mismo entre el variable sexting y las dimensiones de autoestima (si mismo, social y hogar), en el cual se observan diferencias significativas en los puntajes obtenidos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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