Escenografía - DI172 - 202101
Descripción del Articulo
Descripción: El curso de Escenografía, en la carrera Diseño Profesional de Interiores, está dirigido a los estudiantes del octavo ciclo, el curso explora los elementos visuales de una escenografía teatral, televisiva y musical, así como la arquitectura efímera, dentro del marco del diseño escenográf...
| Autores: | , , , , , |
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| Formato: | informe técnico |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/663082 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/663082 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | DI172 |
| Sumario: | Descripción: El curso de Escenografía, en la carrera Diseño Profesional de Interiores, está dirigido a los estudiantes del octavo ciclo, el curso explora los elementos visuales de una escenografía teatral, televisiva y musical, así como la arquitectura efímera, dentro del marco del diseño escenográfico. El curso será teórico y práctico, y los alumnos diseñaran un espacio escenográfico de manera creativa y pertinente. Propósito: El curso de Escenografía ha sido diseñado con el propósito de darle al alumno una base de conocimiento histórico y de los elementos que componen una escenografía, para representaciones en vivo (teatro), musicales, cinematográficas, audiovisuales o expositivas. Este curso brinda los conocimientos para que los alumnos logren especializarse en esta disciplina. El curso de Escenografía busca desarrollar la competencia general de Pensamiento Innovador en nivel 2 y las competencias específicas de Diseño Multidisciplinario y Planificación, ambas a un nivel 3. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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