Nivelación de Lenguaje - HU624 - 202302

• Autores: Banda Mendez, Jose Carlos, Briceño Arredondo, Jorge Carlos, Cangalaya Sevillano, Luis Miguel, Coloma Romero, Elliot Ernesto, Galindo Rojas, Percy, Heredia Mimbela, Maria Isabel, Nicacio Tello, Ruth Ysolina, Pastor Flores, Claudia Ivette, Ramirez Seminario, Fabiola De Fatima, Rider Pérez León, Carlos Humberto, Salas Carrillo, Gisela Ines, Sánchez Trujillo, María de los Ángeles, Terbullino Tamashiro, Vladimir, Valdez Fernández, Juan José, Zelada Feria De Collantes, Carla Del Rosario
• Formato: informe técnico
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/679138
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/679138
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: HU624

Descripción: Nivelación de Lenguaje es un curso de formación general, de carácter práctico, dirigido a estudiantes de primeros ciclos. Esta asignatura busca desarrollar habilidades de redacción, mediante situaciones de escritura simuladas en diversos contextos de comunicación: un correo electrónico, un párrafo explicativo y un párrafo de opinión. Para ello, el curso se orienta a afianzar las habilidades relacionadas con la adecuación a la audiencia, organización del texto, manejo de la información, así como los conocimientos básicos sobre la normativa de la lengua española. Lo aprendido en esta asignatura ofrecerá al estudiante las herramientas lingüísticas básicas idóneas para desarrollarse con suficiencia en una redacción cotidiana. Propósito: El curso desarrolla la competencia de Comunicación en el nivel 1; es decir, comparte ideas con diversas audiencias, en registros orales y escritos, basadas en conocimiento y respetando las reglas del lenguaje. Este 1desarrollo le permite la generación y construcción de nuevas ideas, lo cual es relevante para su vida académica y profesional. La actual sociedad de la información y el conocimiento, caracterizada por la disrupción, la innovación y la complejidad en las formas de comunicación mediadas por la tecnología, enfrenta al estudiante y al profesional a nuevos retos en las maneras de comunicar aquello que conoce y que construye. En este escenario, la competencia comunicativa adquiere protagonismo como herramienta para transmitir el conocimiento creado. El curso se alinea con esta exigencia, pues contribuye a que el estudiante responda exitosamente a las demandas comunicativas del contexto académico, y a que el egresado pueda desenvolverse idóneamente en el campo profesional y laboral.