Portafolio de experiencias clínico-sociales del Internado Médico en el “Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins” durante el periodo entre enero y diciembre del año 2023

• Autor: Ayarza Valcárcel, Diego Ignacio
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/671501
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/671501
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Internado médico; Casos clínicos; Biológico; Social; Psicológico; Internship; Clinical Cases; Biological; Psychological; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00

Contexto: La carrera de medicina humana en el Perú está dividida en distintas etapas, siendo la última y, tal vez la más importante, el internado médico. Es este último año en el que tradicionalmente se le da la oportunidad al estudiante de medicina próximo a titularse como médico cirujano de poner en práctica todo el conocimiento adquirido en los años previos. Es una parte fundamental de la formación médica ya que permite integrar de forma práctica el conocimiento académico con la realidad palpable que existe en el país, incluyendo las circunstancias sociales, psicológicas, económicas, políticas, etc. Objetivo: El objetivo del presente trabajo fue exponer una serie de casos clínico-sociales sucedidos en el “Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins” durante el año 2023. Materiales y métodos: El presente fue un estudio observacional descriptivo que incorporó una serie de casos clínicos elegidos de acuerdo al criterio del autor. Resultados: Se expusieron treinta (30) casos clínicos, sucedidos en el “Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins” durante el año 2023, todos ellos con importantes implicancias sociales. Conclusiones: A lo largo del internado médico, el autor de la presente - así como muchos otros internos de medicina del país - conoció y participó en la atención de múltiples pacientes con contextos biológicos, psicológicos y sociales distintos. Asimismo, aprendió a entender a cada uno de los pacientes atendidos como el centro de una serie de factores, no únicamente biológicos, que afectan su estado de salud y, por tanto, cómo intervenir adecuadamente para lograr mejorar la salud de la población general.