Análisis de Estados Financieros - CP39 - 202102
Descripción del Articulo
Descripción Hoy en día, es de vital importancia para las empresas financieras medir, analizar, interpretar y comparar sus resultados económicos y financieros, diagnosticar su situación y tomar decisiones relevantes que ayuden a alcanzar sus objetivos en mercados cada vez más competitivos. En esa lín...
| Autor: | |
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| Formato: | informe técnico |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/663237 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/663237 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | CP39 |
| Sumario: | Descripción Hoy en día, es de vital importancia para las empresas financieras medir, analizar, interpretar y comparar sus resultados económicos y financieros, diagnosticar su situación y tomar decisiones relevantes que ayuden a alcanzar sus objetivos en mercados cada vez más competitivos. En esa línea se hace importante que los profesionales financieros tengan las competencias requeridas para poder responder a este reto. En tal sentido, éste curso está diseñado a identificar los diversos indicadores financieros y de mercado, y comprender sus efectos en la información financiera de la empresa. Propósito Curso de especialidad en la carrera de Banca y Finanzas, de carácter teórico ¿ práctico dirigido a los estudiantes de tercer ciclo, que busca desarrollar las competencias generales de pensamiento crítico (nivel1) razonamiento cuantitativo (nivel 1) y gestión financiera ( nivel 1). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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