Estrategias digitales para el relanzamiento de la escuela de danza Ritmos Del Tiempo Ballet Folclórico Peruano comprendidas en el periodo Junio 2022- enero 2023.

• Autores: Cabrera Cabrera, Ricardo Manuel, Castillo Benavides, Nelson Waldir Jesus
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/671006
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/671006
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Marketing digital; Campaña publicitaria; Redes sociales; Contenido orgánico; Pauta digital; Escuela de danza; Folclore; Digital marketing; Advertising campaign; Social networks; Organic content; Digital guideline; Dance school; Folklore; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00

En el 2022, la compañía profesional de danza Ritmos Del Tiempo Ballet Folclórico Peruano vió la necesidad de poder diferenciarse de las demás escuelas de danza y así poder generar ingresos sostenibles en el tiempo. Para poder lograrlo, decidieron realizar una campaña de relanzamiento de su escuela en plataformas digitales como Facebook e Instagram. Dicha campaña digital tuvo una duración de 6 meses y le dejó a la compañía de danza resultados positivos: creció en un 200% y logró abrir un segundo local. Como objetivo, la compañía profesional de danza se planteó captar nuevos potenciales clientes y no les fue fácil. Necesitaban renovar el servicio que ofrecían con un valor diferencial; también, aumentar la visibilidad de la escuela de danza en sus redes sociales y así poder mejorar su presencia digital con contenido llamativo y creativo. En líneas generales, el desarrollo y ejecución de la campaña digital que realizó la compañía de danza pueden ser utilizados por cualquier estratega de comunicaciones y/o de marketing para planificar campañas digitales en categorías de servicio que no son tan tocadas en la literatura como las artísticas, musicales, de danza o escuelas de arte en general. La campaña de la escuela de danza no solo logró resultados muy positivos para la marca en términos económicos; también, pudo dar a conocer una nueva propuesta de valor diferencial a sus consumidores y sin la necesidad de invertir tanto dinero en medios tradicionales. La presente campaña expone una metodología de estudio cualitativa (grounded theory) para el desarrollo del valor diferencial; la evaluación de la estrategia digital mediante los factores de efectividad y la UGT (uses and gratifications theory); las métricas de rendimiento de la pauta digital y del aporte de una alianza con un influencer.