Elevé Academy: Unidad de negocio de academias de música contemporánea que transforma talento amateur en profesional mediante talleres prácticos, formación adaptada y resultados medibles

• Autor: Guardamino Cuadrado, Jorge Armando
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/687895
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/687895
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación musical contemporánea; Innovación educativa; Aprendizaje basado en proyectos; Economía creativa; Academias privadas de música; Modelo híbrido educativo; Contemporary music education; Educational innovation; Project-based learning; Creative economy; Private music academies; Hybrid educational model; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07

El presente trabajo desarrolla el plan estratégico y financiero de Elevé Academy, una unidad de negocio dedicada a la formación musical contemporánea con enfoque práctico y personalizado, dirigida a jóvenes y adultos de los niveles socioeconómicos A y B de Lima Moderna. La propuesta responde a la brecha existente entre la educación musical tradicional y las necesidades actuales de aprendizaje aplicado, ofreciendo una metodología basada en proyectos, con métricas objetivas de desempeño y acompañamiento continuo. Mediante los análisis PESTEL, las Cinco Fuerzas de Porter y el FODA cruzado, se identificaron oportunidades vinculadas al crecimiento de la economía creativa y la digitalización educativa, así como amenazas derivadas de la competencia informal y los cursos genéricos de bajo costo. El plan de marketing propone posicionar la marca a través de la diferenciación metodológica, la garantía de resultados y la fidelización del estudiante mediante logros verificables y proyección artística. En términos financieros, se proyecta una inversión inicial de S/ 60,000, un punto de equilibrio alcanzable en el segundo semestre y una recuperación estimada en 18 meses. El estudio concluye que Elevé Academy constituye un modelo sostenible e innovador dentro del sector educativo musical privado en el Perú, alineado con las tendencias contemporáneas de profesionalización artística y aprendizaje híbrido.