Conocimiento y prácticas de lactancia materna exclusiva de madres de niños menores de seis meses del Centro Materno Infantil México, 2024

• Autores: Laura Tito, Reyna Sol, Santa Cruz Espinal, Ingrid Lucia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad de Ciencias y Humanidades
• Repositorio: UCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uch.edu.pe:20.500.12872/1029
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12872/1029
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Lactancia; Amamantamiento; Salud; Breastfeeding; Health; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Objetivo: Determinar la relación entre el conocimiento y las prácticas de lactancia materna exclusiva de las madres del centro materno infantil México, 2024 Materiales y método: El enfoque cuantitativo se refiere a un enfoque metodológico que se basa en la recolección y análisis de datos numéricos para comprender y explicar fenómenos. Se centra en la medición objetiva, la cuantificación de variables y la aplicación de técnicas estadísticas para examinar patrones, relaciones y generalizaciones. Este enfoque se basó en la premisa de que los fenómenos pueden ser cuantificados y estudiados de manera sistemática, permitiendo obtener resultados precisos y replicables. En cuanto al diseño, este es no experimental, el cual, es un enfoque de investigación donde el investigador no manipula directamente las variables ni controla las condiciones del estudio. Resultados: El grado de entendimiento de las madres respecto a la lactancia exclusiva, se determinó que 37 participantes que constituyen el 49,3% del total poseen un nivel de conocimiento medio, 30 que constituyen el 40,0% tienen un nivel de conocimiento alto y 8 participantes que constituyen el 10,7% tienen un conocimiento bajo. En relación al nivel de práctica de lactancia de las madres participantes, se determinó que 41 participantes, que constituyen el 54,7% del total, poseen un nivel ideal, 29 que constituyen el 38,7% un nivel de práctica regular y 5 participantes, que constituyen el 6,7% un nivel de práctica insuficiente. Conclusiones: Se determinó que existe una correlación entre la dimensión de conocimientos en técnicas de lactancia materna exclusiva y las prácticas de amamantamiento en madres primerizas del Centro Materno Infantil México, con una relación directa de Rho 0.868 y significancia p=0.000. Por ende, se podría afirmar que, si el conocimiento acerca de las técnicas de lactancia materna exclusiva se transforma de forma positiva, las prácticas de amamantamiento también experimentarán un cambio positivo.