Nivel de agresividad en estudiantes de enfermería de la Universidad de Ciencias y Humanidades, Los Olivos - 2019
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar el nivel de agresividad en estudiantes de enfermería de la Universidad de Ciencias y Humanidades, Los Olivos – 2019. Material y método: Es de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, descriptivo y de corte transversal. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad de Ciencias y Humanidades |
| Repositorio: | UCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uch.edu.pe:uch/492 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.uch.edu.pe/handle/uch/492 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Agresión Estudiantes de enfermería Enfermería |
| Sumario: | Objetivo: Determinar el nivel de agresividad en estudiantes de enfermería de la Universidad de Ciencias y Humanidades, Los Olivos – 2019. Material y método: Es de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, descriptivo y de corte transversal. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento de recolección, el cuestionario de Buss y Perry. Resultados: En relación al nivel de agresividad global, los estudiantes de enfermería de la Universidad de Ciencias y Humanidades, muestran una tendencia de niveles bajos representados por el 55.1% del total, seguido del 29.8% en el nivel medio y el 15.1% del nivel bajo. Sobre las dimensiones, la agresividad física fue la única que obtuvo mayor porcentaje en el nivel medio con el 51.4% de los encuestados, el resto de las dimensiones mostraron tendencia a los niveles bajos de agresividad; es así que la agresividad verbal obtuvo el 40.4%, ira 57.6% y hostilidad 56.3% Conclusiones: En el nivel de agresividad global, predominó el nivel bajo. En la dimensión agresividad física, predominó el nivel medio. En las dimensiones agresividad verbal, ira y hostilidad; se observó una tendencia a niveles bajos de esta. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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