Liderazgo transformacional y competencia emprendedora en el estudiante universitario en Arequipa, 2024

• Autores: Choquehuanca Campos, Jennifer Alexsandra, Portocarrero Chauca, Judith Alejandra
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Tecnológica del Perú
• Repositorio: UTP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/10827
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12867/10827
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo transformacional; Emprendedurismo; Aprendizaje; Desarrollo de soluciones; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

El objetivo del estudio fue identificar posibles conexiones entre el liderazgo transformacional que más adelante (LT) y la competencia emprendedora que más adelante (CE) en los estudiantes universitarios de Arequipa en 2024. Utilizando métodos cuantitativos, correlacionales y un diseño transversal no experimental, se reclutó una muestra de 387 estudiantes de diferentes universidades tanto del sector público como del privando en Arequipa. Como paso inicial se procedió a ejecutar una prueba piloto para la validación de los instrumentos planteados en la investigación el cual garantice la consistencia y confiabilidad requerida. Para la recopilación de información, se emplearon cuestionarios basados en el modelo teórico MLQ-5X adaptado por Moreno et al. y el modelo adaptado por Guillén et al., los cuales fueron revisados científicamente y aceptados para esta investigación. Los datos son compilados y procesados por el software SPSS_v26. Tras el procesamiento, como primer apartado correspondiente al análisis descriptivo se hallaron que la edad predominante de toda la muestra de jóvenes universitarios, son de entre 19 a 25 años los cuales del total representan el 39.02% de la muestra y el género es relativamente similar obteniendo como resultado que el 50.39% son mujeres y el 49.61% son varones y en referencia a la procedencia de las casas de estudios superiores se aprecia que la mayor parte de los encuestados son provenientes de la UNSA, siendo esta la principal casa de estudios en la ciudad de Arequipa. Además, concerniente a los resultados de la estadística inferencial, los resultados mostraron una distribución no normal con datos no paramétricos, lo que permitió inferir una correlación basada en el coeficiente Rho S. se confirmó una correlación significativa fuerte entre las variables de estudio, con un Rho de 0,896** y un valor de significancia de 0,00. En conclusión, el liderazgo transformacional está estrechamente vinculado con las competencias emprendedoras de los estudiantes universitarios.