Estrategia de marketing social para motivar la educación vial en los jóvenes de la UTP, 2018

• Autores: Fuertes Pastrana, Wilfredo Fausto, Guerra Chacaltana, Rosa María
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Tecnológica del Perú
• Repositorio: UTP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/4670
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12867/4670
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Marketing social; Educación vial; Cambio de comportamiento; Sensibilización y concientización ciudadana; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

El presente trabajo de investigación se titula “Estrategia de marketing social para motivar la educación vial en los jóvenes de la UTP, 2018”, la misma que tiene como objetivo principal analizar el comportamiento vial de los alumnos de la FAyN pertenecientes a la Universidad Tecnológica del Perú (UTP). Por otro lado, aclaramos que la metodología del trabajo empleado es exploratorio explicativo, además es un trabajo de corte cualitativo porque es una investigación pura y teórica. En base a lo mencionado se llegó a las principales conclusiones del trabajo investigado las cuales son las siguientes: El intento de concientizar a los jóvenes para cambiar conductas no es una tarea fácil ni se obtiene resultados instantáneos; los procesos de adaptación a nuevos comportamientos requieren de una interacción constante; es aquí donde entra a tallar las investigaciones por Kotler y Adreasen: precontemplacion, contemplación, preparación y acción y mantenimiento. Por otro lado, es primordial que la sociedad considere la importancia de la educación vial para evitar y prevenir accidentes de tránsito; para ello, según los entrevistados, es sustancial que la metodología educativa vuelva a darle prioridad a cursos de caracteres sociales, de manera que inculquen valores y conductas adecuadas aplicables a la sociedad, lo que conlleva a una convivencia positiva, de respeto entre conductores y peatones.