Calidad de servicio del programa Qali Warma y satisfacción de necesidades en la institución educativa siglo XXI, Chiclayo 2024
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar la relación que existe entre la calidad de servicio del programa Qali Warma y la satisfacción de necesidades en la Institución Educativa siglo XXI, Chiclayo 2024. Método: Investigación de cuantitativo correlacional, diseño no experimental, tipo transversal – correlacional. La po...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Señor de Sipan |
| Repositorio: | USS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/16828 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/16828 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Qali Warma Calidad de servicio Satisfacción de necesidades https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | Objetivo: Determinar la relación que existe entre la calidad de servicio del programa Qali Warma y la satisfacción de necesidades en la Institución Educativa siglo XXI, Chiclayo 2024. Método: Investigación de cuantitativo correlacional, diseño no experimental, tipo transversal – correlacional. La población de estudio fue de 95 estudiantes de tercero a sexto grado de primaria beneficiarios del programa de alimentación escolar. Se utilizó el cuestionario para la variable de calidad de servicio y satisfacción de necesidades. Resultados: En relación a la calidad de servicio del programa escolar se obtuvo 43.16% lo ve la calidad muy buena, el 20% lo ve regular. En relación a las dimensiones de confiabilidad, el 80% confían en los alimentos y revisan antes de consumir. En aseguramiento el 70% de los escores no puede rechazar los alimentos. Tangibilidad el 39,47% considera el personal no es saludable. Empatía el 89.47% sienten que el programa Qali Warma se preocupa por su salud y en capacidad de respuesta el 83.16% siente que el personal que los atiende es atento y puede brindar una ayuda rápida. Por otro lado, en cuanto a la satisfacción de las necesidades, el 75.79% se sienten muy bien satisfechos y solo el 24.21% se sienten poco satisfecho. Conclusión: se ha demostrado que existe una correlación muy fuerte entre la calidad de servicio y satisfacción de necesidades alimentarias en los escolares. Por otro lado, referente a las dimensiones de calidad, la mayoría de los encuestados mostros tener una confianza en los servicios de alimentación. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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