Escuela especializada para potenciar el proceso formativo del fútbol en adolescentes en el distrito de Chiclayo

Descripción del Articulo

El problema de la investigación nace en la escasez de futbolistas en Chiclayo, consecuencia directa del déficit de infraestructura deportiva adecuada para la práctica y desarrollo del fútbol en la región. ¿Qué solución se debe implementar para mejorar la formación de los deportistas adolescentes? El...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cassiano Chavarri, Fransheska Malia, Velayarce Baca, Nando
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/14490
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/14490
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Formación
Arquitectura
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Psicología
Urbanismo táctico
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description El problema de la investigación nace en la escasez de futbolistas en Chiclayo, consecuencia directa del déficit de infraestructura deportiva adecuada para la práctica y desarrollo del fútbol en la región. ¿Qué solución se debe implementar para mejorar la formación de los deportistas adolescentes? El objetivo principal fue diseñar una escuela especializada en la formación de futbolistas, beneficiando a Chiclayo a través de un programa arquitectónico que promueva el crecimiento y desarrollo óptimo de atletas de élite. La investigación fue de carácter cualitativo y enfocada en los adolescentes de 13 a 18 años y sus entrenadores. Se emplearon instrumentos como: análisis documentario, guía de entrevista y observación. Los datos se procesaron por tablas y figuras. Los resultados subrayan la importancia de un apoyo integral que incluya servicios psicológicos, mejores equipos, materiales de entrenamiento y acceso a nutrición adecuada. Como conclusión, se enfatiza la necesidad de una infraestructura que no solo aborde el aspecto físico y técnico, sino también las necesidades emocionales, de aprendizaje y nutricionales mediante estrategias proyectuales y urbanas conectando su entorno.
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Los resultados subrayan la importancia de un apoyo integral que incluya servicios psicológicos, mejores equipos, materiales de entrenamiento y acceso a nutrición adecuada. Como conclusión, se enfatiza la necesidad de una infraestructura que no solo aborde el aspecto físico y técnico, sino también las necesidades emocionales, de aprendizaje y nutricionales mediante estrategias proyectuales y urbanas conectando su entorno.Trabajo de investigaciónTecnología e innovación en el desarrollo de la construcción y la industria en un contexto de sostenibilidadGestión y sostenibilidad en las dinámicas empresariales de industrias y organizaciones.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSFormaciónArquitecturaSoccerPsicologíaUrbanismo tácticohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.02Escuela especializada para potenciar el proceso formativo del fútbol en adolescentes en el distrito de Chiclayoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ingeniería, Arquitectura y UrbanismoBachiller en ArquitecturaArquitectura16706927https://orcid.org/0000-0002-1693-21157149169270814405731026https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALCassiano Chavarri Fransheska & Velayarce Baca Nando.pdfCassiano Chavarri Fransheska & Velayarce Baca Nando.pdfapplication/pdf1971329https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14490/1/Cassiano%20Chavarri%20Fransheska%20%26%20Velayarce%20Baca%20Nando.pdfea6fe23fa8fd8f82f6734ce2c3c08115MD51Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf99785https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14490/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf0cfcc981caeefb13d214e5bd1e5f2f12MD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf2628215https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14490/3/Informe%20de%20similitud.pdf7c41b2ccabd64470dfded9f972916f8fMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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