Comparación de técnicas de reconocimiento facial para controlar la asistencia de los estudiantes de nivel secundario de una institución educativa

Descripción del Articulo

El uso de la tecnología para el ser humano se ha vuelto muy recurrente en la actualidad, lo podemos apreciar por el desarrollo e innovación tecnológica exponencial que trata de satisfacer la necesidad de agilizar y automatizar tareas, lo que vuelve a la tecnología indispensable. Centrándonos en la v...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Olivos Julca, Charles
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/14521
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/14521
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Visión artificial
Reconocimiento facial
Procesamiento de imágenes
Control de asistencia
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description El uso de la tecnología para el ser humano se ha vuelto muy recurrente en la actualidad, lo podemos apreciar por el desarrollo e innovación tecnológica exponencial que trata de satisfacer la necesidad de agilizar y automatizar tareas, lo que vuelve a la tecnología indispensable. Centrándonos en la visión por computador y en los usos esenciales enfocadas a la seguridad y control, como el reconocimiento facial, reconocimiento dactilar, reconocimiento de patrones oculares, entre muchos otros, es cada vez habitual en nuestro día a día, como identificar el dueño de teléfono móvil, el conteo de personas en determinada área, el registro automático de los colaboradores de una organización. La implementación de estos sistemas de control por lo general es costosa de realizar y mantener, por ello, esta investigación se desarrolló con el fin de aportar una solución para la necesidad de registrar la asistencia de estudiantes de una institución educativa mediante reconocimiento facial, en la que se pueda implementar con equipos básicos y accesibles económicamente. Esta investigación realizó una comparación de técnicas de reconocimiento facial basándose en investigaciones previas, se identificó 3 técnicas que tenían mejor desempeño FisherFaces, EigenFaces y LBPH, pero que aplicadas al entorno de investigación se demostró que FisherFisher es más ligero en costo computacional, sobreponiéndose sobre EigenFaces y LBPH, sin embargo, el que demostró mejor desempeño en reconocimiento facial fue LBPH con 92% de exactitud y 86.4% de precisión, siendo más eficiente frente a EigenFaces y FisherFaces.
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La implementación de estos sistemas de control por lo general es costosa de realizar y mantener, por ello, esta investigación se desarrolló con el fin de aportar una solución para la necesidad de registrar la asistencia de estudiantes de una institución educativa mediante reconocimiento facial, en la que se pueda implementar con equipos básicos y accesibles económicamente. Esta investigación realizó una comparación de técnicas de reconocimiento facial basándose en investigaciones previas, se identificó 3 técnicas que tenían mejor desempeño FisherFaces, EigenFaces y LBPH, pero que aplicadas al entorno de investigación se demostró que FisherFisher es más ligero en costo computacional, sobreponiéndose sobre EigenFaces y LBPH, sin embargo, el que demostró mejor desempeño en reconocimiento facial fue LBPH con 92% de exactitud y 86.4% de precisión, siendo más eficiente frente a EigenFaces y FisherFaces.TesisCiencias de la información como herramientas multidisciplinares y estratégicas en el contexto industrial y de organizacionesInformática y transformación digital en el contexto industrial y organizacional.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSVisión artificialReconocimiento facialProcesamiento de imágenesControl de asistenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04Comparación de técnicas de reconocimiento facial para controlar la asistencia de los estudiantes de nivel secundario de una institución educativainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ingeniería, Arquitectura y UrbanismoIngeniero de SistemasIngeniería de Sistemas16753899https://orcid.org/0000-0001-9705-534746445062612076Tuesta Monteza, Victor AlexciArcila Diaz, Juan CarlosAsenjo Carranza, Enrique Davidhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALOlivos Julca Charles.pdfOlivos Julca Charles.pdfapplication/pdf4196299https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14521/1/Olivos%20Julca%20Charles.pdfda385c60b934fafdd446a1940610af3bMD51Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf153170https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14521/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf396e0116fe6a6ee530d57c2a977fd236MD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf1723326https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14521/3/Informe%20de%20similitud.pdff785c4f932c1b27160c8bde53a07a12eMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/14521/4/license_rdf3655808e5dd46167956d6870b0f43800MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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