Relación entre resiliencia y bienestar psicológico subjetivo en integrantes a la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán semestre 2006-I
Descripción del Articulo
La carrera profesional de psicología actualmente en el Perú es una carrera que se encuentra en auge, en pleno desarrollo. Demostrado no solo por el incremento de Programas de Psicología a nivel nacional,14 en los últimos diez años, también por el hecho de que entre las 120 carreras que ofrece nuestr...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2008 |
Institución: | Universidad Señor de Sipan |
Repositorio: | USS-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/2643 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/2643 |
Nivel de acceso: | acceso restringido |
Materia: | Resiliencia Bienestar psicológico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
id |
USSS_02063a5fc2045e10e7d0133c8456ac53 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/2643 |
network_acronym_str |
USSS |
network_name_str |
USS-Institucional |
repository_id_str |
4829 |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Relación entre resiliencia y bienestar psicológico subjetivo en integrantes a la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán semestre 2006-I |
title |
Relación entre resiliencia y bienestar psicológico subjetivo en integrantes a la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán semestre 2006-I |
spellingShingle |
Relación entre resiliencia y bienestar psicológico subjetivo en integrantes a la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán semestre 2006-I Quiñones Rado, Ingrid Resiliencia Bienestar psicológico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
title_short |
Relación entre resiliencia y bienestar psicológico subjetivo en integrantes a la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán semestre 2006-I |
title_full |
Relación entre resiliencia y bienestar psicológico subjetivo en integrantes a la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán semestre 2006-I |
title_fullStr |
Relación entre resiliencia y bienestar psicológico subjetivo en integrantes a la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán semestre 2006-I |
title_full_unstemmed |
Relación entre resiliencia y bienestar psicológico subjetivo en integrantes a la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán semestre 2006-I |
title_sort |
Relación entre resiliencia y bienestar psicológico subjetivo en integrantes a la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán semestre 2006-I |
author |
Quiñones Rado, Ingrid |
author_facet |
Quiñones Rado, Ingrid |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Reyes Baca, Gino |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Quiñones Rado, Ingrid |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Resiliencia Bienestar psicológico |
topic |
Resiliencia Bienestar psicológico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
description |
La carrera profesional de psicología actualmente en el Perú es una carrera que se encuentra en auge, en pleno desarrollo. Demostrado no solo por el incremento de Programas de Psicología a nivel nacional,14 en los últimos diez años, también por el hecho de que entre las 120 carreras que ofrece nuestro sistema universitario, la demanda por estudiar psicología ocupa el lugar 19. Además, de una proporción de 1 psicólogo por cada 2,316 habitantes Benítez (2008). Frente a esta realidad, es que surge la necesidad de un replanteamiento de las intervenciones del psicólogo en sus diferentes ámbitos de acción, aún más en su proceso de formación. Por lo que, en la actualidad se está pasando de una formación tradicionalmente clínica, de un modelo remediativo, a uno psicosocial, preventivo – promocional (Benítez, 2008). Basado en este modelo es que surge el Enfoque Resiliencia, el que se busca descubrir los recursos existentes en cada persona, sus potencialidades y desarrollar sus competencias. Asimismo, cuando nos referimos a Resiliencia implícitamente también lo estamos haciendo de otras variables como el Bienestar Psicológico Subjetivo, pues se mantienen en relación permanente. De ello se desprende que, toda persona que se encuentre en situación de resiliente concomitantemente construiría percepciones más satisfactorias de la vida, de la misma forma tendrían experiencias emocionales más satisfactorias y viceversa. Aspectos de vital importancia para la construcción de una personalidad salubre, aunque muchas veces desatendido. De esta manera, la presente investigación teniendo en cuenta que son los estudiantes de psicología quienes a futuro promoverán el bienestar psicológico y la resiliencia entre otros aspectos positivos de los seres humanos, es que se ha buscado conocer la realidad de éstas dos variables en ellos mismos, pues como refiere un sabio dicho popular ¨ no se puede dar nada de lo que no se tiene¨. |
publishDate |
2008 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-06-15T01:04:19Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-06-15T01:04:19Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2008 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12802/2643 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12802/2643 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
restrictedAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Señor de Sipán |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - USS Repositorio Institucional USS |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USS-Institucional instname:Universidad Señor de Sipan instacron:USS |
instname_str |
Universidad Señor de Sipan |
instacron_str |
USS |
institution |
USS |
reponame_str |
USS-Institucional |
collection |
USS-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/2643/8/QUI%c3%91ONES%20RADO.pdf.jpg http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/2643/1/QUI%c3%91ONES%20RADO.pdf http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/2643/2/license.txt http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/2643/7/QUI%c3%91ONES%20RADO.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
693eda761408244ace4b1a6888b59508 32365f9382ad980a108e937e7158a171 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipán |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uss.edu.pe |
_version_ |
1772955071596724224 |
spelling |
Reyes Baca, GinoQuiñones Rado, Ingrid2017-06-15T01:04:19Z2017-06-15T01:04:19Z2008https://hdl.handle.net/20.500.12802/2643La carrera profesional de psicología actualmente en el Perú es una carrera que se encuentra en auge, en pleno desarrollo. Demostrado no solo por el incremento de Programas de Psicología a nivel nacional,14 en los últimos diez años, también por el hecho de que entre las 120 carreras que ofrece nuestro sistema universitario, la demanda por estudiar psicología ocupa el lugar 19. Además, de una proporción de 1 psicólogo por cada 2,316 habitantes Benítez (2008). Frente a esta realidad, es que surge la necesidad de un replanteamiento de las intervenciones del psicólogo en sus diferentes ámbitos de acción, aún más en su proceso de formación. Por lo que, en la actualidad se está pasando de una formación tradicionalmente clínica, de un modelo remediativo, a uno psicosocial, preventivo – promocional (Benítez, 2008). Basado en este modelo es que surge el Enfoque Resiliencia, el que se busca descubrir los recursos existentes en cada persona, sus potencialidades y desarrollar sus competencias. Asimismo, cuando nos referimos a Resiliencia implícitamente también lo estamos haciendo de otras variables como el Bienestar Psicológico Subjetivo, pues se mantienen en relación permanente. De ello se desprende que, toda persona que se encuentre en situación de resiliente concomitantemente construiría percepciones más satisfactorias de la vida, de la misma forma tendrían experiencias emocionales más satisfactorias y viceversa. Aspectos de vital importancia para la construcción de una personalidad salubre, aunque muchas veces desatendido. De esta manera, la presente investigación teniendo en cuenta que son los estudiantes de psicología quienes a futuro promoverán el bienestar psicológico y la resiliencia entre otros aspectos positivos de los seres humanos, es que se ha buscado conocer la realidad de éstas dos variables en ellos mismos, pues como refiere un sabio dicho popular ¨ no se puede dar nada de lo que no se tiene¨.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSResilienciaBienestar psicológicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Relación entre resiliencia y bienestar psicológico subjetivo en integrantes a la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán semestre 2006-Iinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTítulo ProfesionalUniversidad Señor de Sipán. Facultad de HumanidadesLicenciado en PsicologíaPsicología313016http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTHUMBNAILQUIÑONES RADO.pdf.jpgQUIÑONES RADO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8299http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/2643/8/QUI%c3%91ONES%20RADO.pdf.jpg693eda761408244ace4b1a6888b59508MD58ORIGINALQUIÑONES RADO.pdfQUIÑONES RADO.pdfapplication/pdf739958http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/2643/1/QUI%c3%91ONES%20RADO.pdf32365f9382ad980a108e937e7158a171MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/2643/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTQUIÑONES RADO.pdf.txtQUIÑONES RADO.pdf.txtExtracted texttext/plain2http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/2643/7/QUI%c3%91ONES%20RADO.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD5720.500.12802/2643oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/26432021-04-23 02:13:56.466Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipánrepositorio@uss.edu.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 |
score |
13.958958 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).