Efectividad del masaje Shantala en niños de alto riesgo, atendidos en EsSalud III Chimbote. Julio-noviembre 2017

Descripción del Articulo

El masaje infantil, arte milenario practicado en Oriente, fue introducido en la sociedad occidental en la década de los años cincuenta, a través del ginecólogo francés Frédérick Leboyer, y es otra forma de ofrecer a nuestros hijos lo que Leboyer definió como "el regalo de dar amor". Mientr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Honorio Medina, Selene Antonia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/4684
Enlace del recurso:http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/4684
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Niños de alto riesgo
Masaje shantala
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
id USPE_ff096ef5451a42261545ae31422ba166
oai_identifier_str oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/4684
network_acronym_str USPE
network_name_str USANPEDRO-Institucional
repository_id_str 9384
dc.title.es_ES.fl_str_mv Efectividad del masaje Shantala en niños de alto riesgo, atendidos en EsSalud III Chimbote. Julio-noviembre 2017
title Efectividad del masaje Shantala en niños de alto riesgo, atendidos en EsSalud III Chimbote. Julio-noviembre 2017
spellingShingle Efectividad del masaje Shantala en niños de alto riesgo, atendidos en EsSalud III Chimbote. Julio-noviembre 2017
Honorio Medina, Selene Antonia
Niños de alto riesgo
Masaje shantala
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
title_short Efectividad del masaje Shantala en niños de alto riesgo, atendidos en EsSalud III Chimbote. Julio-noviembre 2017
title_full Efectividad del masaje Shantala en niños de alto riesgo, atendidos en EsSalud III Chimbote. Julio-noviembre 2017
title_fullStr Efectividad del masaje Shantala en niños de alto riesgo, atendidos en EsSalud III Chimbote. Julio-noviembre 2017
title_full_unstemmed Efectividad del masaje Shantala en niños de alto riesgo, atendidos en EsSalud III Chimbote. Julio-noviembre 2017
title_sort Efectividad del masaje Shantala en niños de alto riesgo, atendidos en EsSalud III Chimbote. Julio-noviembre 2017
author Honorio Medina, Selene Antonia
author_facet Honorio Medina, Selene Antonia
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Honorio Medina, Selene Antonia
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Niños de alto riesgo
Masaje shantala
topic Niños de alto riesgo
Masaje shantala
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
description El masaje infantil, arte milenario practicado en Oriente, fue introducido en la sociedad occidental en la década de los años cincuenta, a través del ginecólogo francés Frédérick Leboyer, y es otra forma de ofrecer a nuestros hijos lo que Leboyer definió como "el regalo de dar amor". Mientras este ginecólogo paseaba por las calles de Calcuta se quedó enamorado e impresionado de la belleza de los movimientos de una madre que estaba dando un masaje a su bebé. Aquella madre se llamaba Shantala. Leboyer le pidió permiso para sacarle unas fotos de cada técnica, y Shantala, impresionada de que a alguien le llamara tanto la atención una cosa que ella veía como algo cotidiano en el cuidado de su hijo, accedió. Ese fue el principio, la raíz de que este tipo de masaje pudiera transmitirse a padres y madres del mundo occidental. En el presente estudio nos planteamos el problema ¿cuál es la efectividad del masaje shantala en niños de alto riesgo, atendidos en essalud III chimbote. julio - noviembre 2017?. Teniendo como objetivo general determinar la efectividad del 0.3 .. .masaje shantala en niños de alto riesgo, atendidos en essalud III chimbote. julio - noviembre 2017 el cual se lograra mediante los objetivos específicos .1evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según el tono muscular. 2evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según el Área social.3evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según reflejos.4 evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según movimientos.5evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según sueño.6 evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según alimentación.7evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según postura. Regula el tono muscular, un 40% en mejorar el área social en los niños , un 30% en la mejora de la usencia de reflejos, un 30% en movimientos mejorando a movimientos armónicos , en un 70% en sueño mejorando a intervalos largos , un 70% en alimentación mejorando a una buena alimentación y un 5% mejorando a postura simétrica. Tales resultados muestran una diferencia significativa de 0.005 de t student.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-07-09T01:14:52Z
2018-07-09T08:07:30Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-07-09T01:14:52Z
2018-07-09T08:07:30Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-04-05
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/4684
url http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/4684
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Pedro
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Pedro
Repositorio Institucional - USP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USANPEDRO-Institucional
instname:Universidad San Pedro
instacron:USANPEDRO
instname_str Universidad San Pedro
instacron_str USANPEDRO
institution USANPEDRO
reponame_str USANPEDRO-Institucional
collection USANPEDRO-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/b1128316-5827-4a53-9495-b1eb2b34448d/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/dfee1b23-a49f-420d-863e-84d419e71496/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/b240d5e4-ce0f-4ddd-a950-f951b7294e80/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/972fa912-375d-4bc8-b706-55a140967e7e/download
bitstream.checksum.fl_str_mv a81afa464f94eb9c0f9871ab51fe1336
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
2d62061979183933c4121f950be1ef79
88e365a302c993115e7b523d9e7d2e04
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv USANPEDRO - Repositorio institucional
repository.mail.fl_str_mv webmaster.repositorio@usanpedro.edu.pe
_version_ 1807115409558601728
spelling Honorio Medina, Selene Antonia2018-07-09T01:14:52Z2018-07-09T08:07:30Z2018-07-09T01:14:52Z2018-07-09T08:07:30Z2018-04-05http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/4684El masaje infantil, arte milenario practicado en Oriente, fue introducido en la sociedad occidental en la década de los años cincuenta, a través del ginecólogo francés Frédérick Leboyer, y es otra forma de ofrecer a nuestros hijos lo que Leboyer definió como "el regalo de dar amor". Mientras este ginecólogo paseaba por las calles de Calcuta se quedó enamorado e impresionado de la belleza de los movimientos de una madre que estaba dando un masaje a su bebé. Aquella madre se llamaba Shantala. Leboyer le pidió permiso para sacarle unas fotos de cada técnica, y Shantala, impresionada de que a alguien le llamara tanto la atención una cosa que ella veía como algo cotidiano en el cuidado de su hijo, accedió. Ese fue el principio, la raíz de que este tipo de masaje pudiera transmitirse a padres y madres del mundo occidental. En el presente estudio nos planteamos el problema ¿cuál es la efectividad del masaje shantala en niños de alto riesgo, atendidos en essalud III chimbote. julio - noviembre 2017?. Teniendo como objetivo general determinar la efectividad del 0.3 .. .masaje shantala en niños de alto riesgo, atendidos en essalud III chimbote. julio - noviembre 2017 el cual se lograra mediante los objetivos específicos .1evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según el tono muscular. 2evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según el Área social.3evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según reflejos.4 evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según movimientos.5evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según sueño.6 evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según alimentación.7evaluar a los niños de alto riesgo antes y después de la aplicación del masaje shantala según postura. Regula el tono muscular, un 40% en mejorar el área social en los niños , un 30% en la mejora de la usencia de reflejos, un 30% en movimientos mejorando a movimientos armónicos , en un 70% en sueño mejorando a intervalos largos , un 70% en alimentación mejorando a una buena alimentación y un 5% mejorando a postura simétrica. Tales resultados muestran una diferencia significativa de 0.005 de t student.Tesisapplication/pdfspaUniversidad San PedroPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad San PedroRepositorio Institucional - USPreponame:USANPEDRO-Institucionalinstname:Universidad San Pedroinstacron:USANPEDRONiños de alto riesgoMasaje shantalahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05Efectividad del masaje Shantala en niños de alto riesgo, atendidos en EsSalud III Chimbote. Julio-noviembre 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado En Tecnología Medica Con Especialidad En Terapia Fisica Y RehabilitacionUniversidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La SaludTitulo ProfesionalTecnologia Medica En La Especialidad De Terapia Fisica Y RehabilitacionPresencial7017609040844749https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis715086https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalQuispe Villanueva, Manuel SixtoEnriquez Valera, AgapitoBudinich Neira, Luis MiguelORIGINALTesis_56430.pdfapplication/pdf2454861http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/b1128316-5827-4a53-9495-b1eb2b34448d/downloada81afa464f94eb9c0f9871ab51fe1336MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/dfee1b23-a49f-420d-863e-84d419e71496/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTesis_56430.pdf.txtTesis_56430.pdf.txtExtracted texttext/plain99410http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/b240d5e4-ce0f-4ddd-a950-f951b7294e80/download2d62061979183933c4121f950be1ef79MD53THUMBNAILTesis_56430.pdf.jpgTesis_56430.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6985http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/972fa912-375d-4bc8-b706-55a140967e7e/download88e365a302c993115e7b523d9e7d2e04MD54USANPEDRO/4684oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/46842021-03-31 16:11:27.517https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttp://repositorio.usanpedro.edu.peUSANPEDRO - Repositorio institucionalwebmaster.repositorio@usanpedro.edu.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
score 13.887938
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).