Aplicación de TIC para optimizar el proceso de enseñanza - aprendizaje en docentes de secundaria de la Institución Educativa "Niño Dios", Chimbote, 2017

• Autor: Melendez Salinas, Katerine Neysi
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad San Pedro
• Repositorio: USANPEDRO-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/6827
• Enlace del recurso: http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6827
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Proceso enseñanza; Aprendizaje.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación tuvo como propósito fundamental demostrar en qué medida la aplicación de las TIC optimiza el proceso de enseñanza - aprendizaje en los docentes de secundaria de la I.E "NIÑO DIOS" - CHIMBOTE. Se trabajó con una población muestral constituida por los 22 docentes del nivel secundario, se seleccionó el diseño de investigación experimental con un solo grupo: con pre y post test y para la recolección de la información se utilizó como instrumento un Cuestionario. Los resultados de la investigación muestran una ganancia de 28.41 puntos obtenidos de la diferencia del Pos test, frente al pre test a favor de la variable independiente. Estos resultados demuestran la eficacia de las TIC dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje del grupo de estudio, además la presente investigación es importante porque es un proyecto sostenible en el tiempo, el cual va a permitir planificar actividades de capacitación y actualización docente que van a ser incluidas en el PAT de la institución educativa, finalmente cabe resaltar que no solo es un problema de índole local, sino también regional y se espera sea una investigación exte nsiva para otras instituciones.