Nivel de conocimiento sobre salud bucal y evaluación de caries en ortodoncia, Instituto Nacional de Salud del Niño, Lima, 2015
Descripción del Articulo
El propósito de la investigación fue contribuir a disminuir la incidencia, prevalencia y gravedad de la caries dental mediante la evaluación y el diagnóstico precoz,comprobar la asociación que existe entre el conocimiento y la caries dental e higiene oral; tuvo como objetivo Determinar la relación e...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/6978 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6978 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Salud bucal Caries dental. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.28 |
| Sumario: | El propósito de la investigación fue contribuir a disminuir la incidencia, prevalencia y gravedad de la caries dental mediante la evaluación y el diagnóstico precoz,comprobar la asociación que existe entre el conocimiento y la caries dental e higiene oral; tuvo como objetivo Determinar la relación entre nivel de conocimiento de la salud bucal y la evaluación de caries dental en ortodoncia de los pacientes atendidos en el Departamento de Odontoestomatología del Instituto Nacional de Salud del Niño, Lima, setiembre - diciembre 2015. Metodología estudio cuantitativo, descriptivo-correlacional, transversal, retrospectivo. La población fue de 30 historias clínica de pacientes de 11 a 17 años, la técnica propuesta fue una encuesta, y el instrumento una lista de chequeo con alternativas múltiples de acuerdo a los objetivos de la investigación, validado por juico de expertos, y un Alfa de Cronbach, de 0,862.Resultados, el 53,3% de los pacientes atendidos presenta un nivel medio sobre el conocimiento en salud bucal; el 20% presenta caries dental; se encontró significancia (p |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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