Actividades gráfico plásticas y motricidad fina en 4 años Institución Educativa N° 068. Sartimbamba, 2019.
Descripción del Articulo
En el presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar si la aplicación de actividades gráfico plásticas mejoran el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la I.E. N° 068 Sartimbamba, 2019, en la metodología el tipo de investigación fue aplicativo (explicativo)...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/17063 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/17063 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | En el presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar si la aplicación de actividades gráfico plásticas mejoran el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la I.E. N° 068 Sartimbamba, 2019, en la metodología el tipo de investigación fue aplicativo (explicativo), habiendo seleccionado el diseño pre experimental, la población y muestra estuvo constituida por los niños y niñas en cantidad de 15 de 4 años de la I.E. arriba mencionada, Se concluye encontrando la eficacia de la aplicación de las Técnicas gráfico plásticas al obtener una ganancia pedagógica de 9.60 puntos con respecto al estadístico de la media aritmética incrementando el desarrollo de la motricidad fina, además estadísticamente se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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