Experiencia en el internado médico en el instituto nacional de enfermedades neoplásicas, Instituto Nacional Materno Perinatal y Hospital San Bartolomé 2024

• Autor: Villanueva Menacho, Alexandra Lorena
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/20693
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/20693
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Internado Médico; Medicina Interna; Cirugía General; Pediatría; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

Objetivo: Contribuir con la formación profesional del estudiante de medicina humana describiendo el desempeño adquirido durante el año de Internado Médico desarrollado en el Instituto Nacional De Enfermedades Neoplásicas, Instituto Nacional Materno Perinatal y Hospital San Bartolomé, además, plasmar casos clínicos sustentados, mismos que fueron acopiados de las rotaciones, así como describir las labores del interno. Materiales y método: Se presentan casos clínicos de cada servicio, bajo un análisis retrospectivo y descriptivo, para lo cual se recopila información registrada en las historias clínicas durante el periodo febrero a diciembre de 2024, del Instituto Nacional De Enfermedades Neoplásicas, Instituto Nacional Materno Perinatal y Hospital San Bartolomé. Resultados: El internado médico constituye un año de formación práctica y académica en el que el futuro médico culmina su educación superior asistiendo exclusivamente a las sedes hospitalarias, aplicando los conocimientos adquiridos durante la carrera. Esta etapa es fundamental por el rol que asume el interno de medicina y se fortalece mediante el análisis de casos clínicos de diversas especialidades, lo que contribuye al desarrollo de habilidades, la capacidad resolutiva y el juicio clínico del futuro médico. Conclusión: El internado médico representa la etapa más importante en la formación del estudiante de medicina, ya que consolida los conocimientos teóricos a través de la práctica clínica y del análisis de casos, bajo la guía de médicos profesionales. Asimismo, representa una fase determinante en la transición de estudiante a profesional, fortaleciendo tanto las competencias clínicas como los valores que caracterizarán al futuro médico.