Comunicación asertiva relacionada a la competencia de gestión de cuidado en los internos de enfermería de la Universidad Nacional del Callao, filial Cañete – 2019

Descripción del Articulo

El objetivo fue determinar la relación que existe entre la comunicación asertiva y la competencia de gestión del cuidado en los internos de enfermería de la Universidad Nacional del Callao– Filial Cañete, 2019. Método: Estudio cuantitativo, descriptivo correlacional con diseño no experimental-transv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Barahona Candela, Julia Andrea
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/14763
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/14763
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación
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Enfermeras y enfermeros
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description El objetivo fue determinar la relación que existe entre la comunicación asertiva y la competencia de gestión del cuidado en los internos de enfermería de la Universidad Nacional del Callao– Filial Cañete, 2019. Método: Estudio cuantitativo, descriptivo correlacional con diseño no experimental-transversal. Participaron 25 internos de enfermería de la Universidad Nacional del Callao – Filial Cañete, 2019. Se emplearon dos instrumentos: “Test de Asertividad de Rathus” elaborada por Rathus–1973 -Estados Unidos y la escala de “Competencia de gestión del cuidado” elaborado por Vélez – 2018. Resultados: Las variables se relacionaron de manera significativa y directa (Rho=.894; p<.001). De un total de 25 internos evaluados, 88.0% (22) presentaron nivel bajo en competencias en gestión del cuidado de ellas, 14 (63.6%) evidenció un nivel bajo en comunicación asertiva,6 (27.3%) mostraron nivel medio (6 internas) y sólo el 9.1% nivel alto (2 internas). Conclusiones: Existe relación, directa y significativa, entre la comunicación asertiva y la competencia de gestión del cuidado en los internos de enfermería de la Universidad Nacional del Callao– Filial Cañete, 2019.
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