Gestión del fondo de estímulo al desempeño y logro de resultados sociales, y su influencia en el desarrollo infantil temprano según servidores del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social 2021

Descripción del Articulo

Publicado bajo solicitud de Informe N° 007-2023-OG-IGGP-USMP(con expedición de una Resolución Directoral individual)
Detalles Bibliográficos
Autor: Castillo Orihuela, Jean Pierre
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/11574
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Nivel de acceso:acceso abierto
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Desempeño
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spelling Figueroa Sánchez, Armando EdgardoCastillo Orihuela, Jean Pierre2023-04-12T19:47:55Z2023-04-12T19:47:55Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12727/11574Publicado bajo solicitud de Informe N° 007-2023-OG-IGGP-USMP(con expedición de una Resolución Directoral individual)El propósito fue establecer cómo la gestión del Fondo de Estímulo al Desempeño y Logro de Resultados Sociales (FED) influye en el desarrollo infantil temprano según servidores del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social 2021. El enfoque fue cuantitativo, transversal. La muestra fue de 129 servidores del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social. El 53,5% de los servidores manifestó que el programa de nacimiento saludable no funciona de manera eficiente porque, los programas sociales no están garantizando la óptima situación de salud física, mental y nutricional de las mujeres embarazadas. Para el 52,7% de los encuestados, las sesiones y estrategias respecto al apego seguro no se realizan de manera eficiente. Según el 49,6%, el estado de salud y nutrición respecto al desarrollo infantil temprano, no se está implementando de manera eficiente porque, las estrategias para suministrar los tratamientos de anemia a niños, y los procedimientos de inmunización en los niños no se están efectuando de manera correcta. Para el 54,3% de los servidores, la comunicación verbal efectiva, no se está ejecutando de manera eficiente, porque las sesiones educativas para las interacciones comunicativas, no se están desarrollando de manera correcta. La gestión del FED, se encuentra asociado con el desarrollo infantil temprano de acuerdo con la percepción de los servidores que formaron parte del estudio.application/pdf74 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPFondo de estímuloDesempeñoDesarrollo infantilhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión del fondo de estímulo al desempeño y logro de resultados sociales, y su influencia en el desarrollo infantil temprano según servidores del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMagíster en Gestión PúblicaUniversidad de San Martín de Porres. Instituto de Gobierno y de Gestión Pública. Unidad de PosgradoGestión Pública01111902https://orcid.org/0000-0003-1891-973946061946417477Angeles Lazo, Ana MariaGomez Reategui, JorgeSanchez Alfaro, Vivianahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALcastillo_ojp.pdfcastillo_ojp.pdfTrabajoapplication/pdf3131469https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11574/1/castillo_ojp.pdfe53d316da0cf1917eb3183f8230837c8MD51f_castillo_ojp.pdff_castillo_ojp.pdfAutorizaciónapplication/pdf545020https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11574/2/f_castillo_ojp.pdf5aa43476e800584ffccad6831cbf0e67MD52castillo_ojp_InformeInd_DeclaraciónJ.pdfcastillo_ojp_InformeInd_DeclaraciónJ.pdfTrabajoapplication/pdf2962247https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11574/5/castillo_ojp_InformeInd_Declaraci%c3%b3nJ.pdfbe6885cd3e66b3f83de197a90baf79beMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11574/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTcastillo_ojp.pdf.txtcastillo_ojp.pdf.txtExtracted texttext/plain82762https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11574/6/castillo_ojp.pdf.txt45407cc1343fefe307dd675d5166aa00MD56f_castillo_ojp.pdf.txtf_castillo_ojp.pdf.txtExtracted texttext/plain3154https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11574/8/f_castillo_ojp.pdf.txtc763f29581033b464e36dd7ee52e03e1MD58castillo_ojp_InformeInd_DeclaraciónJ.pdf.txtcastillo_ojp_InformeInd_DeclaraciónJ.pdf.txtExtracted texttext/plain1924https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11574/10/castillo_ojp_InformeInd_Declaraci%c3%b3nJ.pdf.txt8220e98ef1c4c87945296bf987f735d5MD510THUMBNAILcastillo_ojp.pdf.jpgcastillo_ojp.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5908https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11574/7/castillo_ojp.pdf.jpgf8d78c607a82d84f33a93bb768e88b5aMD57f_castillo_ojp.pdf.jpgf_castillo_ojp.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7315https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11574/9/f_castillo_ojp.pdf.jpg94625a4560273fb0c1630677e9debba8MD59castillo_ojp_InformeInd_DeclaraciónJ.pdf.jpgcastillo_ojp_InformeInd_DeclaraciónJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6009https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/11574/11/castillo_ojp_InformeInd_Declaraci%c3%b3nJ.pdf.jpg887be91564e49b074c80e80bc4f34e05MD51120.500.12727/11574oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/115742023-04-13 03:05:08.273REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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