Relación entre el programa de prevención del cáncer de cervix, el nivel de conocimientos y actitudes en estudiantes de la I.E.E. “María Parado de Bellido” Lima-Perú 2020

• Autor: Zárate Cárdenas, Rosario
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/9706
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/9706
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Prevención del cáncer; Nivel de conocimiento; Actitudes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El trabajo de investigación determinó la relación entre el programa de prevención del cáncer de cérvix, nivel de conocimientos y actitudes de las alumnas de la institución de educación María Parado de Bellido, Rímac-Lima 2020. Se utilizó el cuestionario como instrumento, encuestando a 380 alumnas de secundaria. El diseño fue no experimental, prospectivo, descriptivo correlacional y transversal, con enfoque cuantitativo. Los resultados probaron que, existe relación significativa entre el Programa de Prevención del cáncer cervicouterino, y el nivel de conocimientos de las alumnas, confirmada con la prueba U de Mann-Whitney, con un p valor 0.007, las alumnas que recibieron charlas en el colegio tienen mayor nivel de conocimientos sobre prevención del cáncer cervicouterino. Sin embargo, la conducta de las alumnas en temas preventivos no está condicionada directamente a recibir charlas. El 95.8% no tienen experiencia sexual reproductiva, el 4.2% si; 8 tienen 1 hijo, 15 en actividad sexual, 1 con Sífilis; 2 violaciones sexuales y 1 aborto. De las 16, 12 en actividad sexual recibieron información y 4 no. De 15 en actividad sexual 10 se vacunaron y 5 no, 8 tienen hijo, 5 recibieron la vacuna y 3 no. Alumna que fue violada no fue vacunada. En conclusión, las alumnas que recibieron charlas en el colegio tienen mayor nivel de conocimiento sobre prevención del cáncer cervicouterino; y la conducta de las alumnas en temas preventivos no está condicionada directamente a recibir charlas.