Victorio Urpe, L. R. (2019). Razonamiento cuantitativo en contenidos de física y evaluación del aprendizaje basado en proyectos en estudiantes de arquitectura e ingeniería.
Citación estilo ChicagoVictorio Urpe, Lucero Rosario. Razonamiento Cuantitativo En Contenidos De Física Y Evaluación Del Aprendizaje Basado En Proyectos En Estudiantes De Arquitectura E Ingeniería. 2019.
Cita MLAVictorio Urpe, Lucero Rosario. Razonamiento Cuantitativo En Contenidos De Física Y Evaluación Del Aprendizaje Basado En Proyectos En Estudiantes De Arquitectura E Ingeniería. 2019.
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