Conocimientos y actitudes sobre prevención del cáncer de estómago en estudiantes de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Norte, 2022-I

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Objetivo: El objetivo de este estudio fue determinar la asociación entre los conocimientos y actitudes sobre prevención del cáncer de estómago en estudiantes de medicina de la facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Norte, 2022-I. Materiales y métodos: Fue un est...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Teran Barboza, Madely Elizabeth, Vigo Quispe, Karen Sherilyn
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/16462
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Materia:Cáncer de estómago
Facultad de Medicina Humana
Prevención
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description Objetivo: El objetivo de este estudio fue determinar la asociación entre los conocimientos y actitudes sobre prevención del cáncer de estómago en estudiantes de medicina de la facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Norte, 2022-I. Materiales y métodos: Fue un estudio cuantitativo, observacional, analítico, transversal, prospectivo, con una muestra de 300 participantes de los cuales se obtuvo el nivel de conocimientos y actitudes mediante un cuestionario previamente validado. Resultados: Se encontró que el nivel de conocimiento bueno representó el 91% y la actitud positiva fue del 74,7 %. Además, existe 1,15 veces más la posibilidad de tener buenos conocimientos estando en ciencias clínicas que estando en ciencias básicas (IC 1,09 -1,22, p<0,001) y existe 1,96 veces más la posibilidad de tener una buena actitud estando en ciencias básicas (IC 1,09 – 1,22, p<0,001) Conclusiones: Siete de cada diez participantes demostraron actitudes positivas, mientras que nueve de cada diez evidenciaron buenos conocimientos. Además, la edad, procedencia, nivel de estudios tuvieron asociación con el nivel de conocimientos mientras que solo la edad y nivel de estudios tuvieron asociación con las actitudes.
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Además, existe 1,15 veces más la posibilidad de tener buenos conocimientos estando en ciencias clínicas que estando en ciencias básicas (IC 1,09 -1,22, p<0,001) y existe 1,96 veces más la posibilidad de tener una buena actitud estando en ciencias básicas (IC 1,09 – 1,22, p<0,001) Conclusiones: Siete de cada diez participantes demostraron actitudes positivas, mientras que nueve de cada diez evidenciaron buenos conocimientos. 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